淺談圖書館外文圖書的管理和利用

摘 要：在我國諸多公共公共圖書館中，外文文獻的管理雜亂、圖書利用率低是普遍存在的問題。本文將采用實證研究的方法，通過現階段的管理利用現狀分析，找到問題的基本來源，然后選取某公共圖書館作為對象進行問卷普查，在數據分析的基礎上，尋求提升公共圖書館外文圖書管理利用的有效策略。

關鍵詞：公共圖書館；外文圖書；管理；利用

一、公共圖書館外文圖書的管理利用現狀分析

（一）外文圖書管理層次化比較混亂

公共圖書館中外文書籍的管理相對比較隨意，一般都是集中放置在某一個區域，對于外文圖書管理整理的混亂是主要的問題所在。

（二）外文圖書實際利用率很低

在外文文獻的管理上，重館藏輕利用，在有限的經費條件下，只注重藏書的系統性和完整性，對外文資料的開發利用重視不夠。服務方式單一，大多是被動等讀者上門，在一定程度上降低了外文書刊利用率。

（三）外文圖書的利用形式過于陳舊

利用形式的陳舊模式是外文圖書艱難的內部原因。主要體現的方面如下，首先在檢索--借閱--導讀--還書模式上跟傳統書籍沒有任何區別，導讀環節全靠自己，沒有任何規范。其次不明白具體的方向，或者某一層面的書籍過于貧瘠。最后在整體的體系建構上，如果能夠有指導到自主參閱的利用模式建立，將是很大的改觀。

二、基于A公共圖書館的問卷調查

為了能夠更加全面真實的了解現階段公共圖書館外文圖書的管理和利用現狀，此次設置了一個小問卷調查的形式進行開展調查，從第一對象了解多元化特點以及問題構成的主要因素。統計內容如下：

（一）你對目前公共圖書館外文圖書專業性質配置的科學性評價是？（見表1）

（二）你認為現階段眾多圖書管理學者對于外文圖書的瓶頸分析？（見表2）

三、公共圖書館外文圖書的管理利用建議

（一）規范外文圖書的管理利用體系

外文圖書的利用率想要得到提升，只從內部提升閱讀興趣是不夠的，要建立起完善的管理利用體系才是解決問題的關鍵。摒棄傳統的藏書取書環節，引入情景化導入模式，在產生文化愛好的同時去借閱，并在此基礎上深入挖掘。

（二）采取多級手段提高外文圖書利用率

在實際的研究中發現，層次化多級外文圖書學習是提升興趣的有效手段。外文閱覽室可以開展豐富多彩的活動，除了靜止的閱覽，還可以采取旨在提高外文語言能力的動態學習方式，到外文閱覽室的讀者將會大大增加，外文文獻的利用率自然得到提高。

（三）促進外文圖書的利用形式多元化建設

只有在對外文圖書所傳達的文化背景和技術框架理解下，進一步的利用形式建設是驅動閱讀興趣的重要一步。利用形式的多元化建設要把握好內外部雙向聯動進行，對外部確保圖書管理和閱讀引導的正確性有效性，對內部，從專業技術和文化傳播的角度，給予外文圖書一個中文化的標簽，這樣才能夠產生平易近人的第一步溝通，從而也實現利用形式的豐富性和多元化建設目標。

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