南通市女子足球后備人才發展現狀

中圖分類號：G843 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）04-000-02

摘 要 南通市女子足球運動開展情況較為一般，為了能夠為我國女子足球運動的發展出一份力，南通市青少年足球后備人才培養體系緊跟著我國足球改革而不斷轉變。人才體系由單一方向向多元化方向發展，封閉式慢慢轉變為開放式，這不是對“傳統”培養模式的否定只是對內部系統中的各因素做重新調整，使各種形式相互融合不斷發展壯大。現階段南通市青少年足球后備人才培養模式還處于不斷地調整，有很多地方需要改進。

關鍵詞 南通市 女子足球 后備人才 現狀

一、選題依據

南通市女足發展趨勢良好，現任中國女足中也有南通籍的。南通更是常常向江蘇省女足隊伍輸送女足人才。南通大市中學階段主要的女足訓練基地有三所學校，分別是：越江中學，躍龍中學和第二初中。而最終進入高中時候，都會匯集到一起，到南通市第二高級中學進行統一管理，統一訓練。

二、研究對象

南通市3所中學、2所足球重點小學、一所重點女子足球發展基地學校的部分管理人員、教練員、運動員及幾位南通市女足專家。

三、研究方法

資料查閱法、問卷調查法、訪談法、數據統計法

四、研究結果與分析

（一）南通市女子足球運后備人才培養現狀

南通市女子足球后備人才培養呈現良好的趨勢，尤其是港閘區，更是多所學校都擁有自己的女足校隊，參加每年的港閘區女足比賽。據調查，就港閘區，就有10所小學參加每年的港閘區女足聯賽。2007年7月，港閘區越江中學代表南通參加十一屆‘省長杯’中學組女足比賽中，獲得亞軍；至2012年7月，港閘區女子足球（甲組）代表南通市先后參加了江蘇省青少年女足錦標賽、第十六屆“省長杯”兩項省級賽事，取得不俗成績。在諸多榮譽背后，是運動員們不怕苦不拍累的訓練；是教練員不辭辛苦的培養運動員們；

1.南通市女子足球后備人才的參與現狀

如表1 參與正規比賽能夠在一定程度上增加運動員的心理信心，但是每年的正規比賽畢竟數量比較少，所以運動員訓練時間居多，而能夠參與到的比賽卻寥寥無幾，參與比較大型的比賽也能夠鍛煉運動員的心理素質，也能夠讓每年參加得相對較少的比賽的運動員有一個動力去刻苦訓練，爭取獲得等多的代表學校或者更大的單位出去參與比賽的機會，所以多舉辦一些正規一點的比賽也能夠對女足的發展帶來一定的激進作用。

2.南通市女足后備人才培養基地的隊員參與訓練時間訓時間現狀

女足的培養應該從小做起，這樣才能夠根基更加牢固，因而我針對中小學進行了一系列的調查和研究，發現參與女足訓練的運動員相對性的年齡散布比較均勻，各個年齡段不同，參與女足訓練的時間也不同，港閘區很多學校從小學一二年級就已經開始開設專門的足球體育課程，對學生進行專門的足球訓練，然后從中發現具有先天比較好的條件的苗子，由此可見，重視女足選材要從小抓起。

（二）主體因素分析

1.南通市女子足球教練員因素析

從表2顯示出教練的水平也差距比較大，從帶隊3年的女足退役運動員到執教25年的資深老教師，都依然堅持著這份事業，堅持親自帶隊女足，都是體現出南通對于女足這塊發展的重視情況，可以成為其他地區的學習榜樣！

2.學生家長支持子女參與足球運動分析

從表3中不難看出，其實家長的支持方面還是存在比較多的問題的，因為只有2成多一點家長十分支持女兒參與女足，比較支持和一般的占到了一大半，說明這些都是對于女足這項運動持比較一般的態度在看待。由此，我對少數學生以及教練員和專家問及了這個問題，得出了一些小小的結論：有家長認為，女孩子應該斯文一點，不要那么粗野；有家長擔心踢球會影響孩子的文化成績考不上好的學校；還有一些家長和教練員專家擔心的都是同一類問題，就是關于這些孩子以后的出路問題。

3.學校管理人員對學校開展女子足球運動態度析

從表3可見，學校領導對隊伍建設發展的關心程度是影響女足開展的決定性的因素之一，領導如果能夠直接參與到隊伍的監督，慰問中，那么女足必定將開展得很好。以南通市港閘區第二中學為例，校方十分重視女足這塊的培養，因而該校現已成為了南通市最具代表性的足球特色學校，學校經常代表南通市參加全省各項足球賽事，也為江蘇女足甚至國家女足輸送了諸多隊員。

（三）環境因素分析

1.南通市女子足球的選材因素析

（1）目測：高矮胖瘦是選材標準之一，一般體格健壯的比較適合從事體育運動。

（2）性格：足球是一項團隊運動，不僅要考慮到個人技術，還要考慮到團隊配合，因此隊員相互之間的交流能力也很重要，所以性格外向，活潑好動的女孩子更能適應女足的選材要求。

（3）先天條件：足球是一項技術運動，在運動中，對于運動員的一個身體協調性要求比較高，因為先天協調性比較好的隊員會比較戰優。

（4）身體素質：球員本身的一個身體素質至關重要，一定要選擇耐力較好，爆發性也好的，一場足球比賽要90分鐘，全場跑，耐力尤為重要。

2.南通市女子足球硬件設施分析

表4 學校的足球場地情況

學校沿河橋小學十里坊小學越江中學躍龍中學實驗中學

足球場地數11111

對我所調查的學校進行了場地方面的調查（見表4），發現每個學校都配備了一塊足球場地，對于場地的維護，每年學校都需要支付一定的維護費用，而這些費用對于學校而言，可能就是額外的一筆開銷了，個人認為，這方面的費用可以由政府來承擔，以減輕學校的經濟負擔，從而省出資金來給運動隊增加一些日常開銷，為運動隊奠定好基礎。

（四）其它因素分析

1.教育體制下的南通女子足球后備人才運動現狀

在學校開展女足后備人才的培養優勢在于青少年女孩子比較集中，學校幾乎包含了全國所有適齡足球運動的女孩子，便于統一管理，統一選材等等，但是也具有一定的局限性。在現階段的中國教育體制下，很少有家長能夠摒棄傳統的教育理念，讓孩子投入到女足的訓練中來，家長們都希望子女讀書出人頭地。

2.基本國情對南通市女子足球的影響分析

我國是社會主義國家，社會在進步，社會對于教育的重視程度也在加強，但是對于教育的投入卻十分有限。我國是一個人口大國，地域也十分大，地域跨度大，經濟發展也不平衡，南通作為港口城市，經濟相對也較為發達，基本學校都能夠滿足有足球場地的基本硬件設施，可是足球運動在同一個南通市，發展狀況確實十分不平衡，發展較為好的是港閘區，其他區域從事這項運動的學校確實寥寥無幾的。

3.奧運戰略對南通市女子足球的影響分析

在第23屆運動會許海峰突破我國奧運會金牌0突破的奧運背景下，政府提出了要搞好發展優勢項目，加強薄弱項目發展，積極發展短時間能夠有所突破的項目。我國女足在99年世界杯發展得很快，這是因為國家領導人對女足的重視程度十分得強，但是隨著對女足的熱情的降低，中國女足也走向了滑坡，女足的發展和國家政策是密切相連的，政府越重視，女足就越積極！

五、結論與建議

（一）結論

1.南通市青少年女子足球后備人才中學習成績一般，訓練過程中科學化程度不高，選拔女子足球后備人才科學化水平較低，受到較大的競賽導向。在訓練過程中無法很好的執行計劃和大綱，訓練場地少，器材配備不夠完善，訓練周期短等因素。

2.沒有建立完善的競賽制度，一定程度上將其隊伍參加比賽獲得的成績來衡量訓練成績，以此作為標準嚴重的違背了體育人才在青少年時期的成長發育規律。

3.各個培訓單位教練員的文化程度和專業水平參差不齊，有很多教練員的文化水平和專業能力有待提高。教練員的待遇普遍偏低，很難吸引高水平的優秀教練員，高水平的優秀教練缺乏是嚴重影響南通市女子足球后備人才培養的因素。

（二）建議

1.有關部門應當重視足球運動學科的開展，建立一個合理的女子足球后備人才培養機制，加強“體教結合”，不僅要注重學生的訓練，更要關注學生的文化學習和日常生活。

2.建設完備的運動訓練場地，多建設正規場地，讓更多的學生能夠參與其中，樂在其中，產生對足球的興趣。

3.建立完善的足球比賽機制，多舉行女足比賽，讓后備人才能夠更多參與到正規比賽中，鍛煉心理和技術等多種。

參考文獻：

[1] 何雪德，吳中琦.江蘇省女子足球運動可持續發展戰略研究[J].上海體育學院學報.2004，28.

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