【摘要】青少年法制教育是建設社會主義法制國家的重要基礎,是一個不斷發展、不斷完善的過程。本文就農村留守棄學青少年法制教育的實施,從個人、家庭、社會三方面作了初步的分析并結合實際提出了一些建議。
【關鍵詞】農村留守棄學青少年;法制教育;實施
法制建設的水平是衡量一個國家、社會文明程度的標尺。它直接關系到國家、社會的政治、經濟、文化、生活等各方面的長期穩定和持續健康的發展。法制教育作為一項工具對一個人法制觀念、法律意識的強弱起著堅定的基石作用,特別是青少年法制教育更是重中之重,它的成敗直接關系到整個國民法制教育的成敗。青少年時期是人一生之中身心發展較快的時期。一個人的思想道德意識、行為習慣、性格特點基本上在此時初步形成。在這個時候只要把握好時機以正確合理的渠道、方式、方法對他們進行恰當的法制教育,他們就會在自己的人生答卷上留下法制觀念、法律意識的痕跡伴至終生。
農村留守兒童中棄學青少年是農村留守兒童群體中違法風險較高的一個群體。
農村留守棄學青少年的成長除了自身的內在因素外更主要的家庭和社會二個外部因素。本文分別從留守棄學青少年個人、家庭教育、社會教育三個方面談談如何對他們進行法制教育。
農村留守棄學青少年形成的原因比較復雜,有的成績太差自己不愿讀書;有的成績太差家長覺得沒有繼續讀書的必要;……