【摘要】法律是一個(gè)國(guó)家最基本的體系,它關(guān)乎了國(guó)家的成長(zhǎng)、進(jìn)步和穩(wěn)定,無(wú)論是哪個(gè)方面的發(fā)展都要將法律作為根基。我國(guó)能夠在幾十年之間強(qiáng)大起來(lái)可以說(shuō)是超過(guò)了全世界人的想象,但是由于發(fā)展速度過(guò)快,法律體系的完善程度無(wú)法跟上國(guó)家的進(jìn)步,從而導(dǎo)致各種問(wèn)題都無(wú)法可依,也致使很多人都鉆了法律空子。法律人才的稀缺是導(dǎo)致法律不能快速進(jìn)步的主要原因之一,而很多高校的培養(yǎng)體系所教育出的人才無(wú)法滿足社會(huì)的需求,因此,我們需要通過(guò)改變培育模式來(lái)創(chuàng)造新型人才。本文將對(duì)地方高校法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新進(jìn)行簡(jiǎn)單的研究與分析,希望能夠?yàn)槲覈?guó)法律事業(yè)的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】法學(xué)專業(yè);培養(yǎng)模式;改革;創(chuàng)新
我國(guó)為了提高該專業(yè)人才的教育質(zhì)量提出了“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”,這一計(jì)劃的提出是人才培養(yǎng)模式改革的重要一步。在實(shí)施改革開(kāi)放政策之后,很多地方高校都進(jìn)行了或多或少的模式改革,并且這些舉措雖然取得了一些成績(jī)。但是,近三十年來(lái)我國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化,很多高校的培養(yǎng)模式并沒(méi)有繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新,而且在這其中所曝露出的問(wèn)題越來(lái)越多,很多法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)后感到無(wú)力。為了培養(yǎng)出符合社會(huì)需求、符合國(guó)家發(fā)展的人才,地方高校需要對(duì)培養(yǎng)模式做出改革與創(chuàng)新,這也是近些年來(lái)很多高校在一直進(jìn)行的創(chuàng)新實(shí)踐。……