摘 要:高校是人才培養的搖籃,更是進行科學研究的重要基地,其中大型分析測試儀器是進行科學研究的重要輔助工具,加強高校大型分析測試儀器的科學管理是保證教學質量、提升科研水平的有力保障。本文就在前人研究的基礎上對高校大型分析測試儀器管理中村愛的主要問題進行了主要研究,并重點分析了提示該管理水平的有力策略,希望對我國高校建和科研水平的發展有一定的指導意義。
關鍵詞:大學 分析測試儀器 管理 科學化 科研
一、引言
大型分析測量儀器是指造價在10萬元以上的科學實驗儀器,具有價值高、功能齊全、測試結果準確地特點。在各大高校,尤其是理工科院校,大型分析測試儀器是進行教學、科研和人才培養的寶貴資源,需要科學系統的管理系統進行科學的管理和運用。目前在國家和政府的大力扶持下,理工科院校開始投入大量的資金購置國內外先進的科研分析測試設備,并設置專門的部門和人員全權負責全校師生的樣品測試工作,但是由于測試儀器的復雜性,很多高級測試分析功能得不到很好地利用,且測試工作的管理也缺乏科學性,儀器自身的價值得不到很好的體現。因此如何實現大型分析儀器的高效化和科學化管理是當前高校亟待解決的問題。
二、高校大型分析測試儀器的測試機理與管理
大型分析測試儀器是指利用基本的測試原理通過一定的技術手段對材料的物理、化學性能進行基本的測試和分析,進而確定其化學成分、含量、表面性狀以及化學結構等。大型分析實驗儀器的測試分析性能以及而雪花管理水平標志著高校科學的科學研究能力和實驗教學水平,且儀器管理部門一直是各大高校尤其是理工科院校重點建設的部門。儀器管理部門主要負責大型儀器的功能開發、日常測試、系統維護、安全保護以及儀器維修等工作,由于測試原理的復雜性和測試環境的苛刻性,需要專門的技術人員從事日常維護和管理工作,并根據具體情況以及各自特點進行科學化的管理。
三、目前我國各大高校大型分析測試儀器管理現狀
1.儀器對環境要求較高。通常來說測試儀器體積較大,安裝好以后不適于搬動位置,為了便于后期的維護和測試工作,需要在儀器周圍預留一定的活動空間。另外大部分儀器對室內環境要求較為嚴格,通常需要配備防塵、通風、恒溫、濕度適宜以及抗震、防靜電等,目的是最大限度的減小外部環境對測試結果的影響,并保證儀器工作在一個適當的工作環境內,延長儀器使用壽命。例如傅里葉紅外光測定儀器需要嚴格控制外部環境的濕度和溫度,表面張力測定儀需要保證測試平臺的絕對水平,以及掃描電子顯微鏡需要工作在無塵、等溫等壓的環境中。另外一些光學測量儀器對外部光學環境特別敏感,需要在無光的條件下進行工作;一些有揮發性質的實驗分析需要在實驗室內建立小型的專用通風通道,以便測試人員進行操作并最大限度的減小對實驗室環境的危害。
2.實驗設備的維護成本較高。由于我國的技術水平與與他發達國家相比還有很大差距,高校中使用的大型實驗分析儀器大都是從國外購置,購買費用以及維護和維修成本都較高。大型分析儀器使用的元器件一般來說比較精細、且很多高校的測試任務較為繁重,極易造成元器件的老化,而老化部件不及時更換很容易給其他部件帶來不可挽回的損失。一般來說國內生產的大型分析儀器的元器件達不到相應的技術指標,必須要原產地進口,這無疑增大了元器件更換的成本。另外,很多儀器設備還需要持續的耗材供應,如掃描電鏡、核磁共振儀、也像-質譜連用儀需要持續提供液氮、液氦等的供應,同時儀器配備的指示儀表、塑膠管道等設備也需要定期進行維護更換。但是很多高校沒有建立一套完善的采購管理機制和儀器維護系統,很多常用耗材在使用完了以后才開始購買,無疑大大延誤了實驗測量,耽誤了實驗研究進展。同時儀器配備的指示儀表、塑膠管道等設備也需要定期進行維護更換,很多已經嚴重老化仍然在使用,給實驗人員的生命安全帶來極大隱患,一旦發生事故很可能造成人員傷亡、設備損壞的嚴重后果。
3.儀器功能得不到最大成都的發揮。大型的分析測量測量儀器與一般的儀器設備相比同樣具備一些高級的測量和檢測功能,可以進行一些更較高級別的實驗項目。且由于代行分析設備在測試過程中實驗數據容易受到外部環境、測量時間、延續時間以及測試方法等多方面因素的影響,因此需要對實驗設備的測試功能和測試細節進行深入系統的研究和開發,深刻挖掘大型設備的應用價值。但是從我國各個高校的大型設備的使用情況來看,由于實驗人員技術有限、實驗室管理混亂以及儀器操作培訓不到位等原因,很多花費了大價錢從國外購置的大型試驗測量設備的測量功能得不到很好的開發和利用,數據分析的往往浮于表面,給實際的科研工作帶來極大的不便。
四、提升高校大型分析測試儀器管理水平的幾點建議
大型分析測試儀器的管理和維護是一項復雜的系統工程,更是學校建設和管理工作中的重點內容,更是學校進行科研和教學的重要依托。由于大型實驗設備的種類繁多,規格也不盡相同,需要根據儀器本身的特性和學校內的實驗條件完善現有的管理體系,為全校師生的教學和科研提供優質的保障。
1.建設專業化的實驗室。大型實驗設備大都對外部環境有嚴格的要求,為了延長設備的使用壽命,確保實驗測量數據的準確性,需要建立專門的大型分析測量設備實驗室,通過一定的技術手段對室內環境如濕度、溫度、粉塵含量、磁場強度以及通風情況等進行嚴格控制,為實驗設備提供一個良好的工作和維護環境。
2.實驗設備實現定期維護。大型測量儀器的維護與保養是一項貫穿儀器整個生命的系統工程,更是保障儀器工作質量和使用年限的重要手段。學校器材管理部門應該提起對儀器維護保養工作的高度重視,著力完善現有的儀器維護系統,定期對實驗設備進行維護保養、性能檢測以及參數校準等,及時發現設備運行中存在的安全隱患并采取一定的補救措施消除隱患。
3.實現數字化管理。在當今數字化和網絡化的大背景下,高校大型實驗設測量設備的管理也要緊跟時代潮流實現數字化管理,對技術指標、用戶指南、測試預約以及相關測量數據的傳送等都要實現系統管理。另外還要針對學校的教學和研究工作現狀建立完善的設備共享平臺,向其他教育發達的國家吸取建設經驗,建設多個應用和業務流程,從而提升整個設備系統的實用性和服務功能。
4.技術人員專職化。目前很多院校內大型分析測試儀器的管理和日常使用由正式教師兼任,然而相應的教師沒有受過系統的專業培訓,且還有其他教學任務需要完成,不能全心全意的投入到科研測試工作中,降低了測試工作的效率。因此高校必須要實現技術人員的專職化,專門設置技術崗位招聘具備設備使用技能和管理經驗的人員全面負責大型測試設備的日常管理、維護、保養、維修等工作,這就對技術人員的綜合素質和專業素養提出了更高的要求。另外學校還應該定期對技術人員進行培訓,通過技術交流等手段切實提升技術人員的水平和工作能力,為全校師生的科研和教學工作提供技術保障。
五、結語
總而言之,在創新教育和現代化大背景下,高等教育正在經歷一個不斷改革和發展的過程,大型分析測量設備為高校進行人才培養和科研工作提供了有力保障。為此高校實驗室應該不斷積累經驗,創新管理制度,提升管理質量,最大程度的發揮大型測量儀器的使用價值。
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