我的秘密，我做主

誰的童年不使壞？誰沒一點小秘密？給孩子一點保留隱私的空間，只要不違反原則，何必打探得一清二楚？

被“審判”的兒子越來越叛逆

前兩年，我和老公頻繁出差，兒子大多數時間都住在爺爺奶奶家。面對頑皮的孫子，爺爺奶奶頭疼不已。這對無事可做的老人最終化煩惱為動力，從中找到了生活的樂趣——偵察孫子的“作案”跡象，揭露他的種種“罪行”，以此彰顯他們福爾摩斯般的頭腦和思維能力。

“你說昨天下午在家里做作業，我有五個證據可證明你在說謊：第一，書桌上堆滿玩具，根本沒有寫字的地方；第二，我有意將凳子放反了，你壓根兒沒動它；第三，電腦的罩布被掀開了；第四，電腦顯示屏是熱的；第五，你既然說做過作業，今天為什么還給同學打電話問作業？”

證據確鑿，可兒子聲嘶力竭地辯解：“我在餐桌上寫的作業！電腦罩布是風掀開的！氣溫這么高，什么東西都是熱的……”

“你還狡辯？你這孩子嘴真硬，越來越不像話了！你想騙過我們？沒那么容易！”“小時說謊，長大坐牢！這樣下去不得了！”

面對爺爺奶奶的輪番轟炸，兒子的眼淚在眼眶打轉，卻仍然不忘做最后的掙扎：“沒有！沒有！我就是沒有……”聲音越來越弱，表情卻十分倔強。

這幾乎是爺爺奶奶家每天必演的生活情景劇。兒子變得更加“詭計多端”，繼續和“福爾摩斯們”斗智。最后，奶奶新買的皮包、爺爺最喜歡的書籍，都被兒子破壞了。

“這孩子我們帶不了，不帶了！不帶了！”老人氣急敗壞地跳腳。

誰的童年不使壞

我和老公認真反思：兒子使壞，要不要管？當然要管！老人教育孩子，有錯嗎？當然沒錯！那為何這祖孫的關系像斧頭把越斗越緊？兒子也越來越叛逆呢？

我問老公：“你小時候干過壞事嗎？”

老公很得意地炫耀：“干過，一大串呢！到鄰家院子捅馬蜂窩，偷吃別人家菜田里的西紅柿，上學路上去釣魚……”

我很好奇：“那你的父母怎么懲罰你？”

“他們整天忙農活，家里孩子多，哪管得著？”

“那就怪了，你怎么沒變成十惡不赦的壞蛋？”

“大道理誰不明白？老師父母經常講。小孩子調皮搗蛋是天性，偶爾撒撒野、使使壞也沒有什么大不了的。”

經他這么一說，我突然豁然開朗。誰的童年不使壞？小孩子天性愛搞惡作劇，如果沒被人發現，那就會偷著樂。幾十年過去，老公還以這些小秘密為樂呢。可是，爺爺奶奶以審判者的架勢來教育孫子，孫子能心甘情愿地認同嗎？他那委屈的眼淚、倔強的表情、哭鬧耍賴的行為和更多的計謀，不過是要保護自己小小的自尊心，不過是想證明自己：我沒有輸！

你的秘密永遠屬于你

我們決定和愛耍小聰明的兒子也來一場斗智，有的放矢，點到為止，心照不宣，改正就好。這既保護了他的自尊心，尊重了他的小秘密，也給了他一個警示：第一，別裝了，老爸老媽有火眼金睛，啥都看得清；第二，是對是錯，自己去想；第三，下次還有必要這樣嗎？說來也有意思，面對技高一籌的父母，兒子反倒變得懂事規矩了。

有一天，兒子問他老爸：“爸，你小時候干過壞事嗎？”面對我和兒子都問的同樣問題，老公哈哈大笑。兒子不知所以，自言自語道：“有時候，就是想偷偷做點什么事兒，不讓人知道。”

誰的童年不使壞？誰沒一點小秘密？我們當然能理解。但是，我們也有一些原則：第一，別傷害自己；第二，別傷害別人；第三，父母反復說過的規矩，不能再犯。

兒子也給我們定了原則：第一，他的小秘密不要告訴別人，特別是爺爺奶奶；第二，他不想說的秘密不要打聽。

哈哈，擊掌為誓！

我嘴上答應兒子，心里卻想，最重要的是你要遵守我們的原則，至于你的原則嘛，你一個小不點，能有什么秘密瞞得過我們的火眼金晴呢？不想，兒子還真有些小心思。

周末，兒子說：“我去前面廣場轉兩圈。”好啊，戶外散步不錯。可他這一去就是兩三個小時。等他回來后我問他：“干什么去了？”他淡淡地答：“就是去廣場轉了兩圈。”他到底干什么去了？

半夜，他的房間還亮著燈。我敲門進去，他慌慌張張鉆進被窩。“你在干什么？”“睡不著，看會兒書。”“看什么書？”兒子往書架隨便一指。不可信！他到底在干什么？

兒子說要買筆，我便給了他30塊錢。晚上回家，問他找回的錢呢？答：沒了。“兩支筆就要那么多錢？”“買了點別的東西。” “買了什么？”兒子不說話。他的錢到底買了什么？

兒子的這些秘密讓我既好奇又擔心。我常常會展開豐富的想象力：周末去廣場，會不會是和相好的女同學約會？或者，去做一件善事？大半夜，他在房間干什么？給女同學折千紙鶴？寫日記？多花的錢哪兒去了？和小伙伴分享零食？買了一件心儀已久的玩具？

丈夫打斷我， “就那么一點時間、空間，料他也壞不到哪里去，你就別操這個心了。”

是啊，每個人都會有些不愿意告訴人的小心思，只要不違反原則，何必打探得一清二楚？回望我們成長的歷程，不也是一路懷揣可愛的小秘密嗎？