試論社會工作本土化發展現狀及未來探索

【摘要】：社會工作教育是隨著社會和社會工作發展需要而變化的。中國的社會工作教育始于20世紀初，雖然曾中斷過30多年，但在中國社會工作教育恢復后，在相關政府部門及學者的推動下，社會工作教育事業得到極大發展，教學的方式、內容也得以不斷發展和完善。隨著社會工作理論研究及實務探索的深入，社會工作專業在與我國社會相融合中出現的本土化適應問題，值得深入探究。

【關鍵詞】：社會工作;本土化;現狀問題;未來探索

一、社會工作專業本土化發展現狀與問題

我國社會工作起步較晚，且該專業一度因我國國情歷史等因素而停辦，從目前專業現狀來看，老一輩的社會學家和工作專業均由于高齡而無法常年在社會工作專業一線執教或從事一線工作，因此社會工作專業人才缺口較為嚴重，外加缺乏完善的社會工作專業理論體系，且人力資源管理遲遲跟不上發展速度，導致我國社會工作專業發展遇到了瓶頸。然而經過學者專家們的不懈努力，此種情況現已得到很大程度的改善，社會工作專業理論體系日趨完善科學。較前期直接通過翻譯國外社會工作著作來了解社會工作的方式而言，目前大部分學者專家都十分注重將社會工作理論體系同中國實際國情相結合，著重進行社會工作的本土化發展研究。本文結合目前的研究結果和我國國情，從實際情況進行多因素考慮后認為，我國現在所面臨的社會工作本土化發展難題主要包括以下具體方面：①針對人才培養方案和方案具體實施過程中存在許多問題和不足之處;②社會工作專業人才供求對接問題;③受中國傳統倫理價值觀以及社會工作的倫理價值觀影響從而產生沖突和矛盾;④社會和認知程度和接受程度不足。

從細分層面而言，社會工作專業人才培養以及具體實施途徑所存在的問題主要體現為：缺乏完善的理論體系學科建設，同時基礎設施建設與現有的培訓途徑差異較大。雖然目前國家出臺了一系列教學改革措施，學科理論體系的建設逐漸趨于完善，有少部分高等學校以及擁有碩士學位授予資格的學府針對社會工作專業重新擬定了教材和教學體系。但基建設施的落后不是一朝一夕就能完善的，由于很多社會工作專業的學生缺乏充足的實踐機會，從而導致理論知識豐富，實踐操作負數的矛盾。除深圳、廣州、上海、北京等大型城市擁有少量相當規模和專業的社會工作服務機構并且可提供實踐機會外，其余的實踐基礎設施不容樂觀。

社會工作專業人才“供”與“求”的對接問題主要表現在職業化社會工作人才的流失和缺口。一方面目前我國社會大量缺乏專業社會工作人才。按照《全國民政人才中長期發展規劃》，到2020年我國需要培養社會工作專業人才150萬人、養老護理員600萬人、災害信息員75萬人，這樣，社工專業人才隊伍規模才能與社會管理和社會服務需求相適應。而目前，我國的社工數量僅有2。萬人左右。可見社會工作人才缺口之大。另一方面由于我國不斷加快工業化、城鎮化、市場化、信息化、國際化發展進程，引起社會結構、社會關系、社會組織形式、社會思想觀念及利益格局等諸多方面的深刻變化，由此產生大量新的社會問題，為解決這些社會問題，就立刻引進并大力發展社會工作專業，并在20多所高校院系中開設了社會工作這門學科，但從社會角度來看，與學科知識匹配的工作崗位以及政策制度缺乏合理調配，導致很多社會工作專業畢業的學生無法找到與專業對口的工作，被迫改行從事其他專業的工作，最后大量社會工作的專業人才流失，不僅浪費了教育資源，而且對改善社會基層工作面貌起不到作用，這樣就陷入了一方缺乏人才，另一方卻留不住人才的矛盾局面，從而出現供求沖突的怪現象。

社會工作無論在東方還是西方都存在其必然的倫理困境，而在中國其倫理困境明顯加劇。起源于西方的社會工作，因文化根源、背景，社會制度等多方面的不同，其倫理價值觀與中國傳統倫理價值觀存在明顯沖突。西方倫理價值注重個人主義、競爭意識、理性認知，有明顯的宗教文化，缺乏家庭家族生活;而傳統中國社會是差序格局，倚重家庭家族生活，崇尚長老制度，其倫理價值注重家族主義、中庸思想、感性認知。其差別明顯，沖突無法避免。

二、社會工作專業本土化發展未來探索

首先需針對高校社會工作專業學科，采取更為詳細的理論體系完善措施，不斷深化社會工作本土化研究，從而為社會工作在中國的遍地開花打好基礎。例如可借鑒國外成熟經驗，結合我國現有的實踐條件將其運用到社會工作專業的人才培養過程中，促進理論知識與實踐技能的融合。例如在教學過程中可廣泛采用案例教學法，結合實際的社會工作本土化真人真事案例，在學生的認知體系中建立合理地位，此外還可開展團隊合作教學，促進師生互動和學生之間的揚長補短，達到教學相長的目的。同時需加強社會工作基礎設施的建設力度，為社會工作專業的學生提供更多正規的實習契機，進一步鞏固學生的職業技能。

其次，要考慮到各地區的風土民情差異，雖然社會工作價值根源具備普世性，然要做到與我國社會主義制度完美結合，還需進行深入研究，目前我國尚處于社會主義發展的初級階段，大部分地區社會管理體制仍然沿用傳統高方法，不僅對基層社會工作進展造成阻礙，而且不利于提高社會生產力。因此，要促進社會工作本土化，還需要依靠政府采用強有力的手腕進行推動，例如可將社會工作納入到社會管理的范圍內，將二者緊密結合，并擬定科學的工作機制和管理機制，在實施過程中不斷聽取群眾意見，不斷創新。這種創新使我國社會工作的領域有了較大拓展，使社會工作的發展具有了新的取向。”但必須注意其管理特性的凸顯服務特性的缺失，避免管理官僚主義。我們需要承認現實，破除社會工作的專業界限，接受中國的現實國情，依托龐大的政府力量快速搭建中國的社會工作平臺;等待時機，在已建設的中國社會工作平臺上，用社會工作的價值理念不斷培訓和熏陶政府部門的社會工作者，使他們不斷實現價值觀念的轉變，從而最終實現真正意義上專業化社會工作職業體系的建立。實行社會工作專門崗位設置，積極推動社會工作專業崗位開發和專業人才使用。

結語

社會工作本土化發展勢在必行，它對解決我國轉型期社會問題、穩固和發展我國社會制度將起到不可忽視的作用。針對現階段社會工作發展所遇到的困境和困難，需要社會各界學者的積極探尋研究，需要國家政府的大力支持和推動，需要社會企業、機構以及廣大人民群眾的廣泛認知和鼓勵，最終實現真正意義上中國專業化社會工作理論體系和職業體系的建立，積極服務于大眾。

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