幼兒教師面試常見難題及解答策略

【摘要】：教學中了解到學生們在求職時遇到的一些困難，特別希望能幫助到他們。本文對學前教育專業的畢業生求職時遇到的常見難題進行歸納總結，并提出建設性的意見以供參考。

【關鍵詞】：幼兒教師;面試;難題;策略

我們絕大多數人都會經歷面試的過程。為了一份理想的工作，做好充分準備，了解相關行業的常見面試問題并找出針對性的解決方案，不僅能讓我們在面試時多一分信心，更會大大增加面試成功的幾率。對于剛踏入職場的畢業生來講，由于經驗的欠缺，面試時往往抓不住重點或是茫然不知所措。筆者通過問卷調查和統計，歸納出學前教育專業畢業生求職時遇到的一些難題，并總結在職幼兒教師的經驗，提出相應的建議和策略，以供即將畢業的求職者參考，希望能幫助到幼教專業的同學們。

本次調查總共發放了50份問卷，對象均是剛參加工作不久或正在找工作的13級畢業生。在被問到面試時遇到哪些問題的時候，有41人均回答曾出現不同程度的緊張。那么如何克服面試時的緊張情緒呢？緊張是人的一種本能，適度的緊張可以促使我們集中注意力，幫助我們更好的完成任務。但過度的緊張，則不利于我們的發揮。這里，提供幾種克服緊張的方法：一是要做好充分的準備，求職前多向有經驗的老師或同學請教，模擬面試場景，做到心中有數;二是要保持一個良好的心態，不要將一次面試的得失看得太重要，把注意力放到認真完成面試過程上，所謂“盡人事，聽天命”;三是面試時不要急著回答問題，考慮幾秒鐘后再作回答。注意語速不可太快，快了容易使思維和表達脫節， 或是使表達不清。從頭到尾，講話不急不慢，邏輯嚴密，條理清楚，讓人信服。堅持這樣訓練自己，自然就不會緊張了。

其次，面試一般都要求自我介紹。幼教工作的自我介紹，除了簡單的介紹自己的姓名、畢業學校和工作經歷外，還應包括以下幾個方面：一是教師素質品德：有責任心、耐心和愛心;熱愛幼教事業，對工作表現出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作。二是幼兒教師技能：唱歌、跳舞、手工、繪畫、彈鋼琴、講故事幾乎都要會，并且要精通一兩樣。三是教學能力，要能熟練有序地引導幼兒開展活動，尊重、理解、信任幼兒，因材施教，充分發揮幼兒的積極性、創造性。 四是能夠處理好人際關系，對幼兒要愛護、對家長要真誠、對同事要包容協作、對領導要尊敬。這幾個方面是對幼兒教師工作需要具備的基本素質和能力要求，從這幾個方面去介紹自己，簡單精煉地進行陳述，必然使人眼前一亮。

再次，面試時可能會遇到一些比較“刁鉆”的問題，如“對于這個工作，你認為你的優勢在哪些方面，缺點又是什么？”這個問題是比較難回答的，它考查應變能力的成分多于問題答案的本身。有一位同學回答說：“我有嚴重的拖延癥，連自己都痛恨，想改卻改不了”。結果顯而易見，這位同學很難找到理想的工作。幼教工作要求有快速的反應和及時解決問題的能力，拖延癥嚴重的人肯定不適合做幼教。對一個大學生來說，應該能夠意識到自己性格中的缺點并有意識地去改正。多數人在實際工作中也會主動或被動地調整、改變自己。所謂“人無完人，金無赤足”，只要保持謙虛的心態，善于自我反省，不斷提升自己，缺點也會得到大家的包容和理解。所以，在回答這個問題時，是需要一些技巧的。可以這樣回答：我認為自己的長處是能夠熱衷于某件事情，并且始終樂此不疲，能夠專心致志直到完成。從某方面來講，這也是我的短處，有時過分熱衷于某件事，對一些事的看法可能會有失偏頗。其實我也了解自己的這一點，因此，今后會經常反思和檢討的。

此外，幼教工作不可避免地要與家長打交道，在實際工作中，偶爾也會遇到一些比較“難纏”的家長。所以面試時，幼兒教師也會被問到“遇到難纏的家長，你會怎么處理？”或是“你怎樣與家長合作，搞好教育工作？”之類的問題。幼兒教師與家長是合作伙伴關系，本著尊重、平等、互惠的原則，要引導家長主動參與幼兒園的教育工作。幼兒教師要經常向家長介紹園內的保育教育工作，爭取家長理解支持。在日常工作中，面對家長的譴責，要放平心態，耐心聽完家長的話，如果是誤解，心平氣和地做出解釋，如果是自己工作失誤，要態度誠懇地接受家長的批評，并且要表示在今后工作中會加以改進。人無完人，通過遇到事情、處理事情，逐漸完善自我。千萬不能因為覺得委屈就情緒激動，與家長發生爭執。記住：有話好好說，家長首先看重的是你的態度。

最后，筆者在此還要提及一個比較敏感的話題。最近幾年來，幼兒教師體罰孩子的報道時見不鮮，引起不少家長的擔憂，也給幼師行業造成惡劣的聲譽破壞。所以，在面試時，幼兒教師也會被問到“你怎樣看待幼兒教師體罰孩子這件事？”在回答時，可以從幾個層次著手。首先，作為幼師，必須牢記體罰孩子是與國家相關的教育法規相違背的，嚴重的可能承擔刑事責任。其次，體罰幼兒，可能會對幼兒的身心造成無法彌補的創傷，不利于幼兒的健康成長。最后，體罰學生不利于教師和幼兒建立平等、友愛、和諧、良好的師生關系，違背了教師的職業道德，不利于教師的個人成長和發展。

在真正的面試中，幼兒教師被問到的問題還很多，如“怎樣成長為優秀的幼兒教師”、“為什么要選擇這個行業”、“你的職業發展目標是什么”、“你打算怎樣提高自己的教學能力”等問題都是比較常見的。本文討論的這幾個問題對于大家來說相對比較有難度，希望通過此文能為同學們提供一些實際幫助。