廣州市市區中小學足球運動開展現狀與分析

中圖分類號：G843 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）03-000-01

摘 要 2009，國家體育總局和教育部推出校園足球活動，提出了建立一個全國性的44個城市，2200多個重點小學和中學校園網。直至今年，校園足球已經被作為學校體育的突破口。因為足球運動的特質，魅力，我國將足球運動作為提升我國青少年體質的重要項目。本人對廣州市市區中小學校足球運動發展現狀進行調查，分析了廣州市市區校園足球開展的情況，根據實際，找出問題的根源并提出合理化的建議。

關鍵詞 廣州市市區 中小學 足球運動 現狀

體育是德育、智育、美育依存的物質基礎， 是增強學生體質， 使學生樹立終身體育健康觀念， 促進學生智力發展， 進行思想道德品質教育的有效保障。體育教學和運動訓練學是促進體育發展的一個重要環節，校園足球又作為學校體育的突破口，因此要做到教學與訓練達到理想的目的和效果，如何有效的開展足球運動，怎樣開展足球運動才能提升學生各方面素質等問題迫切需要解決。

一、廣州市市區中小學校足球運動開展基本情況分析

（一）廣州市市區中小學足球教學內容完成情況調查

中小學體育教學大綱有基本教程與選用教程，足球教程是中小學體育教材中的基本教程之一。 所以對抽選的10所中小學校進行了足球課程完成情況的調查，經調查得出結論：學校里有20%的小學完成了足球課程與中學足球課程完成比例一致，完成了足球教學一部分的有5所學校，占這些學校的 50%，沒有在體育課上上過足球課的學校有30%，除了客觀原因如設備陳舊，沒有場地之外，還應該有學校領導對足球教學重視的缺乏，體育教師的職業足球能力不足或責任意識淡薄，應該有相應的獎勵或管理機構，管理學校足球課開展，順利推進校園足球教學。

（二）廣州市市區中小學校學生參加足球比賽和訓練情況調查

經調查發現，在廣州市城區10所學校中能達到每月一次訓練比賽的僅有 1 所學校，大多數學校每學期甚至每年的比賽次數都在1-2 次。這表明，廣州市市區的校園足球訓練比賽沒有一個科學的訓練計劃和比賽制度。這些學校一般是擁有一支參賽隊伍，幾十號人參加校外的各級比賽。沒有做到讓每個學生都參與足球運動。違背了開展校園足球運動的初衷。

二、廣州市市區中小學校足球場地設施情況

就目前廣州市市區中小學校而言有七成不能開展足球課程的原因就是學校場地的問題，因廣州市市區的規劃已經定型，很多的學校都只擁有一塊很小的運動場地，有的只有一個籃球場。場地缺失或者場地的渺小確實是制約校園足球運動開展的原因。所以現階段廣州市市區中小學校的足球運動開展還是受到很大程度的制約。

三、廣州市市區中小學校體育教師足球教學能力情況

本人走訪了本研究的調查對象的10所中小學校，專門針對足球教學能力這一方面向20位體育老師提出了幾個問題進行訪問，結論是只有極少部分教師是足球專業的，多數教師只上過普修課或者連足球經驗都沒有，即使是有足球經驗的足球教師也不一定能夠勝任校園足球的教學理念。況且，教育部在2015年大力推行了校園足球教師培訓的強師工程。可是強師工程的授課模式，內容都是五花八門，處于一個摸著石頭過河的階段。由此可以看出廣州市體育教師的足球教學能力普遍的不高。

四、廣州市市區中小學生對校園足球運動態度調查分析

通過問卷調查我們可以看到廣州市區的中小學校學生對參加足球運動非常樂意，也非常接受學校開展的足球教學。通過對長沙市市區中小學校中小學生的訪問，中小學生認為，足球活動的制約因素是許多家庭作業，沉重的學業負擔，更少的空閑時間，沒有時間去踢足球。現在甚至有小學入學考試的壓力，文化課程占用學生太多的精力和時間。在中國，學生的學習壓力是第一。學生的業余時間的缺乏是廣州市市區小學和中學足球的更好發展的消極因素。

五、結論與建議

（一）結論

廣州市中小學足球教學課時及內容少，教師足球教學能力不足，課外足球訓練及比賽活動不多。

廣州市市區各中小學校運動場地小，很難擴建，可供青少年進行足球運動的場地太少了。

由于在目前我國學校體育安全有關法律法規尚不健全完整，每次碰到學生受傷事件，學校和家長雙方很難達找到和解方法，學校領導和家長都怕學生受傷，很難處理。

（二）建議

學校合理增加足球課時及內容，切實提高足球教師教學能力，適當增加課外足球訓練及比賽活動。

改善廣州市城區中小學運動場地的配置，完善足球運動基礎設施，盡量根據學校情況建立小型足球場，學校免費開放體育足球場地供學生假期使用。教育部門及學校加大對足球訓練及比賽的經費投入，促進校園足球的發展。

完善我國學校體育安全有關法律法規，讓家長和學校領導雙方對孩子們參與足球運動不再擔心。

參考文獻：

[1] 王朋濤.我國青少年足球運動員培養研究[M].碩士學位論文.2003：8-30.

[2] 梁棟.社會轉型期我國青少年足球運動員培養基可持續發展[M].博十學位論文.2002：23-68.

[3] 王朋濤.我國青少年足球運動員培養研究[M].碩士學位論文.2003：8-30.