教育部：反對(duì)“虎媽狼爸”式家長(zhǎng)

教育部日前印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》，《意見》指出，家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教。要求切實(shí)消除學(xué)校減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù)，不問興趣、盲目報(bào)班現(xiàn)象，不做“虎媽狼爸”。

現(xiàn)今，很多家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的健康安全、學(xué)習(xí)成績(jī)等現(xiàn)實(shí)性因素，對(duì)興趣愛好、性格養(yǎng)成等發(fā)展性因素的關(guān)注度較低。從特定角度看，我國(guó)青少年在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的道德失范、心理失衡等問題無(wú)不與家庭教育的缺失或急功近利的家庭教育觀密切相關(guān)。

教育部在《意見》中提出，廣大家長(zhǎng)要及時(shí)了解掌握孩子不同年齡段的表現(xiàn)和成長(zhǎng)特點(diǎn)，真正做到因材施教，不斷提高家庭教育的針對(duì)性。例如，小學(xué)生家長(zhǎng)要督促孩子堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)自我保護(hù)知識(shí)和基本自救技能，鼓勵(lì)參與勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活自理習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩父母、誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)實(shí)做事。中學(xué)生家長(zhǎng)要對(duì)孩子開展性別教育、媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)孩子積極的學(xué)業(yè)態(tài)度，與學(xué)校配合減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主選擇。

《意見》特別強(qiáng)調(diào)，切實(shí)消除學(xué)校減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù)，不問興趣、盲目報(bào)班現(xiàn)象，不做“虎媽狼爸”。至于家長(zhǎng)，不僅要全面學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，系統(tǒng)掌握家庭教育的科學(xué)理念和方法，還要重視以身作則和言傳身教，時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣。