高校排球教學(xué)實效性提高的措施與方法

摘 要 排球運動作為一項深受大學(xué)生喜愛的體育項目，對大學(xué)生身心健康水平的提高起著不可忽視的重要作用。為進一步提高高校排球教學(xué)的實效性，筆者結(jié)合教學(xué)實踐，淺談如下，冀圖能為當(dāng)前高校排球教學(xué)改革提供一點理論參考。

關(guān)鍵詞 高校排球教學(xué) 實效性 措施 方法

一、更新課程教育理念

在教學(xué)過程中，教師要把“以人為本、健康第一”作為教學(xué)的指導(dǎo)思想，在實踐和理論教學(xué)中，以育人為宗旨，以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，根據(jù)素質(zhì)教育的基本要求，參照大學(xué)生的心理特征與體育需求，構(gòu)建與完善具有健身和競技兩重性的教學(xué)目標(biāo)體系，切實注重對大學(xué)生綜合體育能力的培養(yǎng)，使大學(xué)生不僅能夠掌握排球類運動的基本知識、基本技能，滿足大學(xué)生健體強身、愉悅健心、提高團結(jié)協(xié)作意識與培養(yǎng)頑強拼搏精神等多維運動需求，而且能夠善于挖掘排球項目的實用性，學(xué)有所用、學(xué)以致用。提高大學(xué)生的心理健康水平和一定的社會適應(yīng)能力，為大學(xué)生喜歡排球運動奠定堅實的終身體育基礎(chǔ)，同時也使排球課程成為融競技、健康、娛樂為一體的綜合課程。

二、篩選與整合教學(xué)內(nèi)容

在普通高校排球教學(xué)中，排球教師首先要鉆研教材的科學(xué)性與實用性，參照大學(xué)生的體育興趣與運動基礎(chǔ)篩選教材的精髓，整合部分傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容，同時與時俱進，增加新的知識內(nèi)容，力求教學(xué)內(nèi)容與排球時代的發(fā)展同步。以往排球普修課教學(xué)內(nèi)容基本都是傳統(tǒng)競技排球運動中的理論知識與競技運動技能，難度較大、競技味濃，技術(shù)動作部分大學(xué)生不容易掌握，易產(chǎn)生上課應(yīng)付的情勢，同時也不利于“面向全體學(xué)生”目標(biāo)的實現(xiàn)。……