摘 要 隨著我國社會的不斷進步和發展,我國在教育方面也有一定程度的提高,隨著我國教育部對于新課程的改革,對于學校的體育教育也有了更深層次的要求。其中體育教育不僅是為了鍛煉學生的身體素質,還應全方面的發揮體育教育的作用,在體育教育課堂中對學生進行生命化的教育,使學生能夠在今后的社會上更加珍惜生命。
關鍵詞 體育 體育教育 生命化教育
人們在接受教育的階段是學習正確的人生價值觀的關鍵,在新改革的課程中增加了體育教育這一門課程,也是有一定的意義的。教師可以在通過體育教育的同時對學生進行生命教育,使學生能夠以健康的心態對于社會生活有一個正確的認知,并使學生能夠在今后的社會中充分的發揮出自身的生命價值,所以體育教育中的生命化教育無疑是十分重要的。
一、對于在體育教育中的生命化教育的關系
(一)體育教育與學生在成長過程中的關系
在人的學習階段,對于生理還是心理上都有一定的變化,也是使學生有一個健康的心理狀態的重要時期,所以,體育教育對于學生的健康發展也有著重要的意義。通過體育教育的學習,一方面可以強健自己的身體,另一方面還可以養成一個良好的心理品德,對于學生在學習方面也有所提高。
(二)體育教育可以使學生學習自我保護能力
在體育教育的課本中,其中有大量的對于自然災難來臨的應對指南,這對學生在遇到災難時對于自身生命保護起著重要的作用?!?br>