摘 要 在我國素質教育的大背景之下,學生的綜合素質情況逐漸受到了國內人民的廣泛關注。而就大學階段體育學科中的足球教學而言,它能夠在很大程度上提升大學生的身體素質,培養學生的團隊意識,進而促進學生綜合能力的提高。但是就我國高校的足球教育而言,依舊存在著一些問題。本文主要立足于國內高校的足球教育現狀,對存在的問題加以分析,進而提出實用于當下時代背景的創新教學方案,最終達到革新國內足球教學方案的目的。
關鍵詞 高校 足球教學 現狀 方案
足球可以說是世界范圍內最受歡迎的體育項目之一,在國內足球課程的開設也極為廣泛,但是就整體水平而言,與世界足球強國相比還有較大的差距,因此在教學工作中必須要注重足球教學過程的方式方法,摒棄以往教學模式中不合理之處,借鑒國外優秀的教學模式,再根據我國的現狀加以改良,以期盡可能的縮小國內足球水平與世界領先水平之間的差距,最終達到世界一流的目的。
一、國內高校的足球教學現狀
足球與我國古代盛行的蹴鞠類似,自高校開展足球課程以來,吸引了很多高校學生的注意力。在國內足球學科教學人員長時間的努力之下,現今國內的足球教育水平已經得到了大幅度的提升,同時國內的足球水平也得到了進一步的提高。然而,與國外一些頂尖的足球教育體系相比依舊還存在一定的差距,因此需要國內高校足球學科的教育工作者竭盡所能為我國足球奉獻出自己的力量,現今國內足球教學的現狀如下。……