高校足球教學創新研究

摘 要 在我國素質教育的大背景之下，學生的綜合素質情況逐漸受到了國內人民的廣泛關注。而就大學階段體育學科中的足球教學而言，它能夠在很大程度上提升大學生的身體素質，培養學生的團隊意識，進而促進學生綜合能力的提高。但是就我國高校的足球教育而言，依舊存在著一些問題。本文主要立足于國內高校的足球教育現狀，對存在的問題加以分析，進而提出實用于當下時代背景的創新教學方案，最終達到革新國內足球教學方案的目的。

關鍵詞 高校 足球教學 現狀 方案

足球可以說是世界范圍內最受歡迎的體育項目之一，在國內足球課程的開設也極為廣泛，但是就整體水平而言，與世界足球強國相比還有較大的差距，因此在教學工作中必須要注重足球教學過程的方式方法，摒棄以往教學模式中不合理之處，借鑒國外優秀的教學模式，再根據我國的現狀加以改良，以期盡可能的縮小國內足球水平與世界領先水平之間的差距，最終達到世界一流的目的。

一、國內高校的足球教學現狀

足球與我國古代盛行的蹴鞠類似，自高校開展足球課程以來，吸引了很多高校學生的注意力。在國內足球學科教學人員長時間的努力之下，現今國內的足球教育水平已經得到了大幅度的提升，同時國內的足球水平也得到了進一步的提高。然而，與國外一些頂尖的足球教育體系相比依舊還存在一定的差距，因此需要國內高校足球學科的教育工作者竭盡所能為我國足球奉獻出自己的力量，現今國內足球教學的現狀如下。

（一）國內高校的足球教學觀念現狀

目前，國內教育的主要理念就是以學生為核心，在足球等體育學科的教育過程中更是提出了健康為首的教育理念。希望能夠通過體育教育進一步提升高校學生的身體素質，讓他們能夠了解探索出適合于自身的鍛煉方案。然而就現實情況而言，國內的足球教育的實際情況與教學理念還存在較大的差距，國內高校的足球教育還存在只是在某一時期對學生的足球水平加以測試訓練，并沒有結合高校學生的實際情況，只是依據教學要求進行死板的訓練，其可變程度不高，并未做到以學生為核心，因此容易導致學生對于足球失去興趣，最終對高校學生足球實際水平的提高產生一定的阻礙。

（二）國內高校足球教學模式現狀

高校足球教學的方案眾多，大體涵蓋了教師講授、實際演示、學生自行練習、足球競賽、視頻教學等。其中教師講授所指的是針對某一個足球動作加以講述，將其中的重點向學生詳細闡述，同時也較為注意講解的方式。而實際演示指的是教育人員通過自身的演示對將足球技術的動作規范向學生加以展示，同時對每一個動作加以分解，最終讓學生加以明晰。讓學生自行練習主要是通過反復的訓練來讓學生充分掌握足球的各類技術。足球競賽是讓高校學生通過實際競賽來提高自身的足球水平，同時讓他們對自身的缺點加以詳細認知，最終達到提高高校學生足球能力的目的。而視頻教學則主要是通過如今發達的信息技術，將各類難度較大的動作加以分解，讓學生觀看一些經典的比賽，最終加深學生對足球競賽實質的理解。

上述高校足球教育的方案都有著自身的優勢，但也都有著一定的局限性，在目前國內足球教育工作開展的過程中，各類方案都有得到了適當的應用，然而還是以傳統的教師講授、實際演示為主，而其余的方案由于各種原因的限制還沒有得以普及，這嚴重限制了我國高校學生足球水平的提升。

二、國內高校足球教學的創新方案

國內高校足球教學的創新過程就是要摒棄以往的陋習，將全新的觀念引入足球教學工作中，進一步改善國內足球教育中所出現的窘況。其具體的創新方案如下：

（一）對國內高校足球教學的觀念加以革新

在以往的教育觀念中，往往容易將教育工作者作為足球教育過程中的核心，而忽略了學生的主體地位，在現今雖然已經樹立了以人為本的教學觀念，但是這一理念在大多數高校的實際教學工作中并沒有落到實處。因此，必須樹立起高校足球教師以學生為核心的意識，關心學生的實際需求，進而對學生的興趣加以合理的引導，使其轉變成為學生學習足球知識的動力。除此之外，還必須讓學生樹立起終身運動的意識，培養他們良好的鍛煉習慣。

（二）對國內高校足球教學的方案加以革新

由于現今信息技術已經得到了長足的發展，所以可以借助其高效性與及時性的特點，使其融入到高校足球的教學過程中，充分發揮出視頻教學的現實作用。由于高校某些足球教師的年齡較大，受到了身體因素的極大限制，因此在演示某一些較為困難的技術動作時可能會出現姿勢不標準、動作不規范等相關的問題，這一情況將直接影響足球課程的教學效果。而采用視頻教學則不然，它一方面能夠借助年長教育人員豐富的實踐經驗，另一方面還能夠讓學生學習到標準的足球技術動作，因此具有極大的現實意義。另外，還必須注重學生的練習，不能一味地傳授理論知識，要讓他們通過實踐認識到自己的不足并加以改正。與此同時，還必須定期舉行相應的足球競賽，充分調動學生參與足球訓練的積極性，真正實現提升他們實戰水平的目的。

三、總結

對國內高校的足球教學加以創新能夠在很大程度上解決如今教學工作中所存在的問題，提升學生的足球實戰能力，同時還能夠進一步推動我國足球教育事業的發展。本文主要對國內高校足球教育現狀加以分析，進而給出相應的創新方案，希望能夠為國內高校足球教學工作的良好開展貢獻出自己的綿薄之力。

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