對“互聯網+動漫”發展調查與研究

動漫作為21世紀的新興產業，以其時尚、創意、娛樂的特點成為各國發展的經濟增長點。作為文化產業的主要組成部分，動漫還能更有效、更深入的弘揚本民族文字、語言、文化等。近年中國動漫的發展也具有很強的可塑性，恢復國漫輝煌成績勢在必行。通過對中日動漫的對比、調查、分析，進而總結和歸納，找出國漫的發展戰略。并利用“互聯網+動漫”途徑創新創業，運用多種形式對國漫進行宣傳發展，是本文的創新點和研究核心。

【關鍵詞】互聯網+；中日動漫；對比分析

動漫是當今世界方興未艾的朝陽產業，它不僅作為一個國家文化創意產業的發展項目，也是發達國家經濟發展的重要支柱產業。本文主要從中日動漫對比，中日動漫的調查分析、互聯網+動漫創新創業，并以“互聯網+”等方面為主進行多種方式共存的戰略進行宣傳發展，與大學生利用互聯網+動漫的創業，制作出適合國漫制作出更多優秀的作品，發展有中國特色的動漫產業。

1 中日動漫對比

1.1 日漫分析

注重故事情節。在動漫中體現真實生活，使人與其產生共鳴，如《灌籃高手》；題材眾多，用創新的思維觀念模式創作，更針對不同人群制作不同題材的動漫，《名偵探柯南》《千與千尋》等；場景寫實，無論是小環境還是大面積都全方位做到細致，在《千與千尋》中，融入了西方建筑的特點同時與啟示建筑完美的結合。

1.2 國漫分析

情節簡單。國漫大多適合兒童以及青少年，市場本身對于動漫的定義就是給兒童和青少年看的寓教于樂的影視作品。題材單一，國漫《哪吒鬧海》等以神話為題材，缺少題材和創新，缺乏吸引力；場景宏大。國漫的建筑場景，如最具有影響力的《大鬧天宮》，在色彩和背景設計上的運用都沒看到創新。

1.3 中日動漫對比分析

日漫是面向全年齡段的，針對觀眾創作出不同題材的作品。國漫多針對幼年兒童，極少數針對青少年、成年人。日漫作品會考慮趣味性和娛樂性，國漫受現今環境影響，吸引力不足。日漫內容新穎，題材眾多，國漫缺乏創新、沒有標新立異。

2 中日動漫發展現狀的調查分析

針對此次研究進行有關的問卷調查，此次調查問卷共400份，其中日語專業大學生100份，國內中小學生100份，幼兒或其家長100份，社會人100份。本次調查是通過互聯網+動漫，被調查者對中日動漫的喜好程度、內容、體裁等差異，便于找出促進國產動漫發展的方法。

通過圖1分析得出：

日語專業的大學生。看動漫的方式87.6%都是通過互聯網、92%都是對日本動漫比較感興趣。63.2%認為中國動漫發展大有前途，看動漫時注重畫面、人物、劇情、音效等方面。

中小學生。了解動漫的途徑46%以上通過互聯網，39%通過電視，每天觀看時間71.2% 2小時以上，對中日動漫的喜好程度不分伯仲，81.1%的人認為動漫大有發展空間。

社會人。對國漫給予很大的期望，56.8%認為國漫大有發展空間，27.5%認為各有長處，難以比較；看動漫以及接觸動漫67.2%利用互聯網，對大學生互聯網+動漫創新創業給予很大的支持。

幼兒或其家長。觀看動漫途徑以及了解動漫的方式主要都是通過互聯網，在對日漫和國漫的喜歡程度上不分伯仲， 31.7%認為國漫大有發展空間。

通過以上研究結果的分析，各年齡層在觀看不論是國漫還是日漫，主要都是通過互聯網，利用微信、微博、移動網絡等媒介，是大學生創新創業的契機。

3 “互聯網+”動漫創新創業

3.1 大學生利用“互聯網+”動漫創新創業勢在必行

隨著互聯網技術的普及，“互聯網+”帶來的發展是巨大的，互聯網的不斷發展壯大，成為大學生創業的基石，給我們大學生帶來的創業機遇也是空前的，網絡為大學生就業提供了便利，隨著信息技術和互聯網經濟的發展，互聯網將為大學生的創業提供更多的機遇。

3.2 大學生利用互聯網+動漫創新創業的意義

互聯網的發展推動了一大批在校大學生的自主創業，大學生利用互聯網創業已成為一個創新點。利用日語專業優勢與動漫創新創業的結合，通過日語的學習，對日本的文化以及經濟的了解，我們可以利用互聯網的傳播，宣傳發展中國動漫。把日本的動漫翻譯成漢語在國內知名網站上轉載，觀察國內市場觀眾的反饋。吸收經驗在創業的同時，促進國漫發展。

4 國漫發展前景之我見

國漫在面向青少年的同時，應注重面向各個年齡層，青年人在工作閑暇利用動漫來緩解工作壓力，老年人利用動漫帶來更多的歡樂。國漫在故事情節、人物刻畫應更豐富生動，一部動漫應該傳遞一種正能量；題材廣泛，插曲的渲染氣氛，動畫效果更好一些。

利用網絡平臺宣傳國漫，目前國內社交網站主要有：人人網、騰訊視頻，網絡視頻網站等轉播，制作專業的漫畫雜志，去確定等市場的需求，制作出具有中國特色創新的動漫宣傳推廣模式，從而吸引更多的觀眾。利用互聯網+動漫，緊密結合國家戰略方針，使國內動漫愛好者“化興趣為動力”，給國漫注入新鮮的血液，生產出有中國民族風格的作品。

5 對國漫發展的展望

通過以上的分析，以互聯網為媒介，通過互聯網+動漫利用微信、微博、移動網絡的傳播，將國漫推向市場，走向世界，促進國漫產業的發展，同時成為大學生創新創業道路的必然趨勢。

參考文獻

[1]孫瑞雪.日本動漫對大學生了解日本文化的影響之探究[J].劍南文學，2012（10）.

[2]顧方哲.從中日動漫的比較中看中國動漫的創作一一以《寶蓮燈》和《千與千尋》為例[J].山東社會科學，2011（02）.

作者單位

遼東學院外國語學院 遼寧省丹東市 118003