中職生應該學好職業道德與法律

隨著科技發展，社會的進步，現代社會對中職生的要求更高，更全面。中職生不僅要掌握專業技能，還要懂得職業道德，熟悉法律的基本內容和知識，只有這樣才滿足現代社會對人才的要求。《職業道德與法律》一書，在編寫過程中貫徹素質教育精神，對中職生具有很強的德育教育功能。它以能力培養為宗旨，貼近社會、職業、學生，為培養學生具備符合現代需求的職業能力奠定了必要基礎。本文主要闡述學好《職業道德與法律》對中職生的重要意義！

【關鍵詞】中職生；現代社會；禮儀；道德 ；職業道德；法律

1 職業道德與法律的主要內容

職業道德與法律主要是引導學生在掌握知識技能的同時，建立正確的情感態度觀念，良好的行為習慣及運用道德和法律知識解決問題的能力。

1.1 學習禮儀，講究文明

禮儀是人際交往中，以約定俗成的程序方式來表現的律己敬人的過程，涉及穿著、交往，溝通、情商等方面的內容。涉及儀容、儀表、穿著、言談、交往、溝通、情商等內容。禮是出自于人性的自然，是符合人生需要的行為規范。禮節的有無是人與獸類最主要的區別，也是社會和諧融洽的基礎。以個人修養的方面看，禮儀是一個人內在修養和素質的外在表現。以交際的方面看，禮儀是人際交往中的一門藝術，是人際交往中約定俗成的待人尊重、友善并符合社會規范的習慣性做法。以傳播的方面看，禮儀是在人際交往中進行溝通的技巧。大體分為國務禮儀、政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、銷售禮儀、涉外禮儀、職場工作禮儀等幾大分支。

中職生密切相關的基本禮儀包括：校園禮儀，家庭禮儀，公共場所禮儀以及未來要面對的職場工作禮儀等。校園禮儀，指同學之間，師生之間及其他工作人員之間的禮儀。基本要求是：教室，圖書館，食堂，宿舍等校園公共場所要遵守秩序、紀律；同學間團結友愛；儀容儀表整潔得體、符合學生身份；學生對老師尊敬禮貌等。家庭禮儀，指家庭成員之間的禮儀。基本要求是：家庭成員相互尊重、關心、體貼；兒女對父母等長輩恭敬孝順等。公共場所禮儀，指人們在商場、電影院、車站、餐廳等公共場所應遵守的禮儀。基本要求是：不大聲喧嘩、遵守秩序、儀表整潔、講究衛生等。

1.2 知榮辱，講道德

道德是依靠傳統習俗、社會輿論和內心信念等維系，是對人們行為進行善惡評價的心理意識、原則規范和行為活動的總和。社會生活離不開道德，良好的道德有利于促進家庭幸福、人生發展，社會和諧。

職業道德是道德的重要組成部分。職業道德，是從事一定職業的人在職業生活中應遵循的具有職業特征的道德要求和行為準則。它具有行業性、實用性、時代性等特點。職業道德是從業之本，職業成功的必要保證。它有助于塑造企業、行業形象，提高其信譽，促進其發展；調節從業人員間及從業人員和服務對象之間的關系，規范從業人員的職業行為，使其職業生涯更為順暢。

1.3 遵紀守法，當好國家公民

現代社會是個法治社會，自覺的尊法學法守法用法，維護法律尊嚴，是現代公民應盡的職責。尤其是中職生更應該了解掌握法律的基本內容、知識，學會用法律武器解決問題，維護自己的合法權益。中職生首先要尊法，崇尚法治理念、維護法制尊嚴。其次學法，了解哪些行為是法律允許的，哪些是禁止的。再其次守法，遵守法律、增強法制觀念、做守法好公民。最后用法，通過法定程序解決生活工作中遇到的問題，維護自己的合法權益。

2 學習職業道德與法律的重要意義

學習職業道德與法律，可以讓中職生了解并掌握禮儀、道德、職業道德、法律等基本內容。使他們不僅具備一定的科學文化水平和專業技能，還具備一定的思想道德素質和法律素質，為全面建成小康社會，實現中華民族的偉大復興，承擔時代賦予的歷史使命而奮斗。

通過學習，中職生明確何為禮儀，怎樣的行為符合禮儀要求，什么樣的行為不符合禮儀規范。禮儀的基本要求：儀容儀表端莊得體，言談舉止真摯大方，表情自然舒展。及禮儀的重要作用：彰顯個人修養，提升人格魅力，塑造良好形象，營造和諧人際關系。明確何為道德、職業道德，其基本要求：誠實守信、文明禮貌、團結友愛、積極進取、忠于職守、敬業奉獻等；重要作用：促進家庭幸福，社會和諧，職業成功等。明確何為法律，基本要求：尊法學法守法用法，當好國家公民；重要作用：弘揚法治精神、建設法治國家、依法維護合法權益、避免違法犯罪。總之，學習職業道德與法律，讓生活更自由，職場更順暢，人生更圓滿，促進中職生全面健康成長。

3 學習職業道德與法律的方法

職業道德與法律對中職生如此重要，那如何才能學好該門課程呢？學習《職業道德與法律》，需要理論和實踐相結合，知、行相統一。

（1）認真學。認真學習禮儀，道德，特別是職業道德規范和法律規范，掌握職業道德和法律的基本知識，增強職業道德意識和法律意識，提高職業水平和法治水平。

（2）認同。認同職業道德規范和法律規范，增強學習其內容的自覺性，逐步將職業道德和法律規范轉化為自我的信念，并在學習生活和未來職業活動中得到體現。

（3）從小事做起。以道德、法律的要求規范自己的言行，養成有道德、守法的行為習慣，并長期堅持。

4 總結

社會生活要井然有序，就需要有規則。禮儀、道德、職業道德、法律等就是一些基本

規則。它們是調節人與人之間關系的行為規范，它們之間相互聯系、互為補充，是維護社會穩定的重要手段。《職業道德與法律》是中職生必修的德育課，可以幫助他們掌握必要的職業道德和法律知識，進一步增強職業道德意識和法治觀念，提高思想道德素質和法律素質，促進全面健康成長。 “人無德不立，國無德不興”，道德對于個人修身立業和國家的長治久安都有非常重要的作用，而法律是道德建設的制度保障。因此，無論對于個人成長還是對于國家的長治久安，學習《職業道德與法律》都具有重要意義。

參考文獻

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作者簡介

蔣懷艷（1976-），女，安徽省蚌埠市人。現為現為安徽省蚌埠市職業教育中心助理講師。研究方向為職業道德與法律。

作者單位

安徽省蚌埠市職業教育中心（蚌埠技師學院）安徽省蚌埠市 233000