延安整風(fēng)運動對新時期黨的建設(shè)的重要啟示

【摘 要】新時期，面對紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，我們黨如何加強自身建設(shè)，這是擺在我們黨面前必須研究和解決的重要課題。延安整風(fēng)運動是黨的建設(shè)偉大工程的偉大實踐，它創(chuàng)造了從思想上和世界觀方面建設(shè)馬克思主義政黨的重要經(jīng)驗，對新時期黨的建設(shè)具有重大的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。

【關(guān)鍵詞】延安整風(fēng)；黨建啟示

延安整風(fēng)運動是一次全黨范圍內(nèi)的馬克思主義教育運動，也是破除黨內(nèi)把馬克思主義教條化，把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化錯誤傾向的偉大思想解放運動，是黨的建設(shè)偉大工程的偉大實踐，它創(chuàng)造了從思想上和世界觀方面建設(shè)馬克思主義政黨的重要經(jīng)驗，對于從思想上、政治上、組織上鞏固黨起到了根本性的作用。新時期，面對紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，我們黨如何加強自身建設(shè)，確保“黨組織的有力量和政策不錯誤”，這是擺在我們每一個黨組織和每一個共產(chǎn)黨員面前必須研究和解決的重要課題。延安整風(fēng)運動對我黨建設(shè)做出了巨大貢獻并產(chǎn)生過深遠影響，延安整風(fēng)運動雖然已經(jīng)過去70多年，但對新時期黨的建設(shè)仍然具有重大的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。

一、新時期黨的建設(shè)，必須堅持一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際的思想路線和工作方法

延安整風(fēng)運動的內(nèi)容主要是反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對黨八股以整頓文風(fēng)。重點是反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，主觀主義的集中表現(xiàn)就是脫離實際的經(jīng)驗主義和教條主義。在延安整風(fēng)前，中國共產(chǎn)黨在處理中國革命問題時還不夠成熟，時常犯“左”傾或右傾錯誤，無論是“左”還是右，在很大程度上都是照搬照抄共產(chǎn)國際指示的結(jié)果，都是教條主義的表現(xiàn)。這就說明中國共產(chǎn)黨還沒有把馬克思主義與中國革命的具體實際很好地結(jié)合起來。因此，如何把馬克思主義中國化，就成為擺在中國共產(chǎn)黨面前的一項重大任務(wù)。毛澤東號召全黨注重調(diào)查研究，樹立理論和實際相統(tǒng)一的馬克思主義作風(fēng)，使干部從切身的實踐體驗中，更好地認(rèn)識黨的歷史上的路線是非問題，統(tǒng)一了思想，使黨實現(xiàn)了空前的團結(jié)。

延安整風(fēng)的實踐啟示我們，新時期，加強黨的自身建設(shè)，必須堅持實事求是、理論聯(lián)系實際的思想路線和工作方法。這既是黨的思想路線，也是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和說實話、辦實事、求真務(wù)實的精神。一是要進一步解放思想，防止思想僵化，做到與時俱進。新形勢下，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。需要進一步解放思想，不能因循守舊，抱殘守缺，用過時的經(jīng)驗和辦法來解決今天的新問題。二是要正確處理唯書、唯上、唯實之間的關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，要緊緊圍繞黨的中心工作，堅持黨的路線方針政策，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，緊密聯(lián)系中國經(jīng)濟社會發(fā)展實際，走馬克思主義理論中國化道路，活學(xué)活用，不能照本宣科、生搬硬套，要正確處理好唯書、唯上、唯實三者的關(guān)系。三是要深入實際調(diào)查研究，一切從實際出發(fā)。實踐出真知，一切理論的源頭都在生產(chǎn)實踐中。新時期黨的建設(shè)的一切問題、方法和理論都在實踐中。我們要大力推行調(diào)查研究之風(fēng)，廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動，密切聯(lián)系群眾，帶著問題下基層，在基層研究、解決問題。

二、新時期黨的建設(shè)，必須把思想建設(shè)放在首位，不斷提高黨員的思想修養(yǎng)

延安整風(fēng)不但是解決思想方法問題，也是解決黨性問題，是一場深刻的思想鍛煉和黨性鍛煉。延安時期，中共新增黨員70萬，在農(nóng)民黨員占多數(shù)的條件下，之所以能保持了黨的先進性，根本原因就是加強了對黨員的思想政治教育和改造。

延安整風(fēng)運動用整風(fēng)的方法，通過理論學(xué)習(xí)、自我反省、批評與自我批評，使黨員干部的黨性修養(yǎng)獲得了提高，解決了一條心與半條心的問題，即思想入黨的問題，對歷史上有爭論的問題形成了共識，對歷史上的冤假錯案和積案給于徹底處理，以治病救人的態(tài)度正確對待犯錯誤的同志，毛澤東思想得到了全黨的認(rèn)同，思想作風(fēng)得到了極大的改造，形成了全心全意為人民服務(wù)等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為革命和建設(shè)培養(yǎng)了一大批黨員骨干力量。延安整風(fēng)運動啟示我們，新時期黨的建設(shè)必須把黨的思想建設(shè)放在首位，扎實開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，充分認(rèn)識到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。一是要用中國特色社會主義理論體系武裝黨員頭腦，解決真學(xué)、真懂、真信、真用的問題。中國特色社會主義理論是馬克思主義基本理論與中國實際相結(jié)的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的實踐總結(jié)，當(dāng)前，我們要自覺地把學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論同深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，緊密聯(lián)系自己的思想實際自覺結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會貫通地學(xué)，學(xué)立場、學(xué)方法、學(xué)精神實質(zhì)，原原本本地學(xué)，學(xué)原文、讀原著、悟原理，真切地理解其信仰追求，真實地體會其理論關(guān)切，真心地領(lǐng)悟其百姓情懷，努力提高黨員干部的馬克思主義理論素養(yǎng)和理論水平，切實解決真學(xué)、真懂、真信、真用的問題，在實踐中自覺堅持黨的路線方針政策，堅持理論自信、道路自信、制度自信。二是要加強理想信念教育。理想信念是我們黨的立黨之本、興黨之要，是黨員干部的立身之魂、力量之源、率眾之基，也是生命意義的真實寫照。理想信念作為人們世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是人對現(xiàn)實或觀念抱有深刻信任感的精神狀態(tài)。科學(xué)而崇高的理想信念，是引領(lǐng)民族復(fù)興的旗幟，是增強國家凝聚力的源泉。習(xí)近平總書記指出：“沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”理想信念教育的巨大作用，就在于通過馬克思主義理論、社會主義和共產(chǎn)主義思想以及集體主義和愛國主義等的教育，引導(dǎo)黨員干部樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、歷史觀和道德觀，樹立社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，進而認(rèn)清自己所擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代責(zé)任和歷史使命，明確自己的奮斗目標(biāo)，在行動上自覺地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。理想信念教育主要是指馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的教育，以及黨的歷史和黨的群眾路線的教育等等。要通過理想信念教育，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，充分發(fā)揮黨員干部的模范表率作用，在工作實踐中提升和錘煉黨員干部的黨性修養(yǎng)。三是要加強道德教育。道德是人的一種自覺修行，是社會規(guī)范的自我約束。明禮誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是黨員干部從政為官所必備的基本政治操守。習(xí)近平同志指出：“面對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實實向人民群眾學(xué)習(xí)，時時處處見賢思齊，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。”加強黨的建設(shè)，必須要強化黨員干部的道德修養(yǎng)提升，強化榮辱觀教育，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的。進一步加強道德的制度化建設(shè)，增強制度對道德的約束力，制度約束要做到全覆蓋不留死角，既要包括正常工作時間的方方面面，又要延伸到個人生活的點點滴滴；強化揚善懲惡的力度，做到勿以“善小”而不褒揚，勿以“惡小”而不懲處；強化道德教育的時代特色，增強道德教育的實效性，激發(fā)黨員干部的內(nèi)在動力，增強道德修養(yǎng)的自覺性；倡導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向，營造道德教育的良好社會氛圍。使黨員干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，嚴(yán)守行為道德底線，注重培養(yǎng)健康生活情趣，妥善處理人際關(guān)系，發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，做群眾心目中的行為楷模和道德標(biāo)桿。

三、新時期黨的建設(shè)，必須結(jié)合歷史條件在形式和方法上不斷創(chuàng)新

創(chuàng)新是延安整風(fēng)的重要特點。斯大林用“清黨”的方式；王明用“肅反”的方式。延安整風(fēng)運動是用“整風(fēng)”的方式，用“懲前毖后、治病救人”的方針和“批評與自我批評”的方法，而不是用“殘酷斗爭，無情打擊”的方法，用歷史決議的形式總結(jié)歷史經(jīng)驗、統(tǒng)一思想等都是創(chuàng)新的方式方法。延安整風(fēng)運動中許多創(chuàng)新方法收到了非常好的效果，對于新時期黨的建設(shè)具有很大的啟發(fā)意義。一要把黨的高中級干部隊伍思想建設(shè)放在首位。延安整風(fēng)的重點對象，是領(lǐng)導(dǎo)干部特別是中高級領(lǐng)導(dǎo)干部。毛澤東說：此次整風(fēng)是全黨的，包括各部門各級干部在內(nèi)，而主要的和首先的對象是中高級干部，特別是高級干部。為什么要把高級干部作為重要對象？一是因為犯思想病最頑固的是這些干部中的人；二是高級干部對糾正錯誤，端正黨的思想路線的作用大。抓高級干部的整風(fēng)與學(xué)習(xí)，是延安整風(fēng)取得成效的重要原因。新時期，搞黨的建設(shè)同樣要把黨的中高級干部放在重要位置。黨的十八大以來，黨中央高度重視黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)，特別是抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的“關(guān)鍵少數(shù)”，首先在縣級以上干部中開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，通過學(xué)習(xí)教育、批評與自我批評、問題查擺、問題整改、建章立制等活動，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部普遍受到一次思想教育和黨性提升，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿示范作用。二要把批評與自我批評作為解決黨內(nèi)矛盾的重要方法，長期不斷發(fā)揚。毛澤東說：“懲前毖后，治病救人”為宗旨的整風(fēng)運動之所以發(fā)生了很大效力，就是因為我們在這個運動中開展了正確的而不是歪曲的，認(rèn)真的而不是敷衍的批評與自我批評。在檢討中推廣民主作風(fēng)，不懼怕“批評與自我批評”，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。批評與自我批評對于保證黨的決策正確，增進團結(jié)和統(tǒng)一非常重要，應(yīng)長期堅持和發(fā)揚。在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，以學(xué)習(xí)教育和批評和自我批評為主，使我們黨的組織生活正常化，通過自我檢討、自我反思，深挖問題的思想根源，使許多領(lǐng)導(dǎo)干部的思想靈魂得到了凈化，思想境界得到了提升。三要與時俱進，采取靈活多樣的方法措施，強化黨的建設(shè)。創(chuàng)新是不竭的動力源泉，創(chuàng)新是延安整風(fēng)取得成功的重要保證。延安整風(fēng)運動根據(jù)當(dāng)時革命斗爭的實際情況，采取了區(qū)別于以往的系列創(chuàng)新的方法開展黨內(nèi)斗爭，既解決了黨內(nèi)矛盾，保持了黨的先進性，又維護了黨的團結(jié)統(tǒng)一，提高了黨的戰(zhàn)斗力。新時期，經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化，黨的建設(shè)無論是內(nèi)容還是形式都要與時俱進，開拓創(chuàng)新，才能保持黨的先進性和黨組織的凝聚力。注重加強黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新，結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，創(chuàng)新黨建理論。要深入學(xué)習(xí)研究黨建歷史經(jīng)驗，剔除一些與時代不符的內(nèi)容，特別是在“左”的思想影響下形成的一些過時的甚至錯誤的觀點，并且根據(jù)時代發(fā)展不斷賦予其新的內(nèi)涵；要根據(jù)黨所面臨的新形勢新任務(wù)的變化，特別是根據(jù)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，及時研究、提煉其中對黨員干部政治思想建設(shè)方面的新理念新要求，將其納入到黨建體系之中；要加大對市場經(jīng)濟條件下困擾黨員思想的一些新情況新問題的研究，并且能夠做出切合實際的、有說服力的回答。注重加強黨的建設(shè)的形式創(chuàng)新，以問題為導(dǎo)向，針對當(dāng)前黨員流動性大、思想認(rèn)識復(fù)雜等狀況，創(chuàng)新黨性教育活動形式，提高黨的建設(shè)的實際效果。要善于發(fā)揮黨員干部學(xué)習(xí)教育的主觀能動性，變傳統(tǒng)的“灌輸式”教育為“自主式”學(xué)習(xí)，增強黨性教育的有效性；要善于運用微博、微信等現(xiàn)代傳媒技術(shù)與手段，開展黨性教育微課堂、聯(lián)系群眾微調(diào)研等形式，使嚴(yán)肅的黨性教育與現(xiàn)代的傳播載體相結(jié)合，增強黨性教育的活潑性。

十八大以來，黨中央開展了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴(yán)三實專題教育”和“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育”等系列專題學(xué)習(xí)教育，正是黨的建設(shè)工程創(chuàng)新的偉大實踐，黨組織風(fēng)氣得到了凈化，黨員的黨性得到了強化，黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進一步提升。