小老鼠與燈臺(tái)捉迷藏

對(duì)話媽媽

3～4歲是寶寶感知物體基本空間位置與方位的敏感期，然而枯燥的教學(xué)很容易泯滅孩子的興趣。今天是探索日，家長(zhǎng)不妨利用這首傳統(tǒng)的兒歌來做個(gè)小游戲，幫助孩子掌握上下、前后等方位吧！

重點(diǎn)領(lǐng)域

科學(xué)

主角

寶寶、媽媽

或其他家庭成員

場(chǎng)地建議

書房或客廳

目標(biāo)

A.在游戲中感知上下、前后等空間位置和方位。

B.學(xué)念兒歌“小老鼠上燈臺(tái)”。

C. 在游戲中能夠按照指令做動(dòng)作，站位置。

行動(dòng)依據(jù)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：3～4歲幼兒能夠感知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前后、里外等方位詞。

任務(wù)卡

準(zhǔn) 備

椅子。

A.兒歌《小老鼠上燈臺(tái)》

掃一掃二維碼，學(xué)習(xí)兒歌《小老鼠上燈臺(tái)》。

小老鼠上燈臺(tái)

小老鼠，上燈臺(tái)；偷油吃，下不來；

喵喵喵，貓來了；嘰里咕嚕滾下來。

B.一起編兒歌

寶寶和媽媽一起根據(jù)這首兒歌，利用其他幾個(gè)方位來創(chuàng)編兒歌吧。

C.根據(jù)歌詞來表演

引導(dǎo)寶寶根據(jù)兒歌的歌詞做動(dòng)作，例如說到“上燈臺(tái)”，就讓寶寶站在椅子上，說到“躲下面”，就讓寶寶趴在椅子下面。

小老鼠，上燈臺(tái)；偷油吃，下不來；

喵喵喵，貓來了；嘰里咕嚕滾下來。

小老鼠，玩燈臺(tái)；躲下面，不出來；

喵喵喵，貓來了；躲在下面不出來。

小老鼠，玩燈臺(tái)；站前面，不害怕；

喵喵喵，貓來了；站在前面不害怕。

小老鼠，玩燈臺(tái)；躲后面，不出來；

喵喵喵，貓來了；躲在后面不出來。

貼士

《小老鼠上燈臺(tái)》是一首民間童謠，將童謠改編成好玩的游戲，寶寶會(huì)非常喜歡的。此外，這個(gè)游戲在寶寶理解物體基本方位的同時(shí)，也可以培養(yǎng)寶寶的語言發(fā)展能力。當(dāng)然，等寶寶熟悉兒歌和游戲玩法后，也可以讓孩子扮演“貓”的角色。

問題

寶寶，除了上、下、前、后以外，你覺得老鼠還可以躲到燈臺(tái)的哪個(gè)方位呢？