安全感：孩子內心的“小房子”

在成人的世界，似乎有了大房子才有安全感。

在孩子的內心，卻是有了安全感才有“小房子”。

安全感，聽上去似乎很懸，是個看不見摸不著的東西，卻又真實地存在著，并且無時無刻不在影響著孩子們的成長。

所謂安全感，

就是內心很溫暖。

筆者近期參加了一次家委會的會議，家長們聚集到一起鄭重其事地討論孩子的安全感。起因是：班上的一個小朋友睡午覺時，只要老師稍微走開一會兒，比如帶別的小朋友去一下廁所，他就會大哭，然后超級影響其他小朋友的情緒，導致大家全都睡不好，大家一致認定：這孩子太缺乏安全感了！

是的，孩子黏人，大家說他沒有安全感；孩子怕生，我們也說他沒有安全感；孩子如果很暴力，往往也被解讀成是缺乏安全感的表現。那么，安全感到底是什么？它在孩子的成長過程中起著怎樣的作用呢？說到底，安全感其實就是心理健康的基礎，對孩子來說，有了安全感才能有自信、有自尊，才能與他人建立信任，才能積極地發掘自身的潛力，才能把人性及價值健康并充分地實現。

事實證明，沒有安全感就沒有幸福感，缺乏安全感的孩子，通常無法很好地適應和融入社會。考察孩子是不是缺乏安全感，除了上面提到的黏人、怕生、容易情緒激動，遇事就緊張、喜歡吃手或者有嚴重的戀物行為等等，都是沒有安全感的表現。其實對于孩子表現，家長自己是有一些感覺的。值得我們重視的還有一種，就是特別不認生的孩子，這一類孩子，不管是誰，往往一牽手就跟著走了，也許我們會覺得這孩子性情好，不怕生。但仔細一想，他可以和任何一個人建立親密的關系，是不是很可怕？這同樣是缺乏安全感的表現之一。

所以，要想孩子獲得極度的安全感，就是要讓他的內心溫暖安定，不會因外界環境的改變而產生不安和焦慮的情緒。

建立安全感，

就是不要去破壞。

安全感的建立并不容易，而一些看似很平常的做法，卻能輕易地毀掉孩子們的安全感。可以說，孩子的安全感不是需要建立，而是需要保護而不被破壞。家長在日常生活中一點一滴的小小行為往往會逐漸抹殺掉孩子的安全感，從此，孩子內心的“小房子”也就轟然倒塌。以下這些破壞孩子安全感的行為，你做了哪些？

1.在孩子面前吵架，甚至逼問：“如果我跟爸爸（媽媽）離婚了，你想跟誰過？”

2.動輒對孩子大聲斥責，甚至有時候會不假思索地去打罵孩子。

3.把負能量傳遞給孩子，甚至把自己的辛苦和委屈都發泄到孩子身上。

4.喜歡放大孩子的缺點，甚至動不動挖苦諷刺自己的孩子。

5.常常拿自己的孩子與別人比，甚至在外人面前故意強調孩子的不足。

6.在孩子情緒高昂或者為自己的“創造”十分得意時，給孩子“潑冷水”。

7.很少考慮孩子真正的心理需求，并且經常對孩子說“不”。

8.強迫孩子去分享自己的心愛之物。

9.不懂得欣賞和夸獎孩子，或者一味地夸贊孩子，導致其聽不進半點批評。

10.把這些話掛在嘴邊——“你再這樣，媽媽不要你了。”“你是媽媽從垃圾桶里撿回來的。”“我說不行就不行！”“再不聽話我打你了啊！”

這里，筆者特別想強調一下關于“無處不在的比較”。真的，拿自己的孩子與別的孩子進行比較已經成為大多數家長潛意識里的一種習慣，他們總覺得自己的孩子還不夠好，殊不知，這樣的行為對于孩子來講，只會讓他更無助，他甚至還會糾結：我在爸爸媽媽心中到底是一個什么樣的“我”。這種比較對孩子安全感的沖擊其實是非常大的。作為一個有主見、有智慧的家長，我們起碼應該讓孩子知道的是：不論你是一個什么樣的孩子，你在爸爸媽媽心中都是完美的小孩，因為你就是你，就是這樣一個獨一無二的小孩。

守護安全感，

就是給予自由和愛。

對于3～6歲的孩子來說，最重要的事情可能就是上幼兒園了。他們會發現，自己成為了由許多人組成的團隊中的一員，并且需要服從父母之外的另一種權威。這一階段內，如果孩子能夠常常被父母傾聽、理解和支持，那么他一定會獲得極大的安全感。

而對于這一年齡段孩子的家長來說，為了捕捉孩子發出的信息（關于他的人際關系、他在幼兒園的生活、他的畏懼和疑慮等），而又不使其煩惱，帶著警覺去傾聽是必不可少的。也正是在這個年齡，孩子會通過畫畫、講故事、創作來做出一些事情并交給父母去評價，以此來表現他的創造力。這時，家長的過分贊揚會讓孩子懷疑父母的判斷，從而擾亂他的自我評估；而經常性的批評和專制的建議則會導致孩子取悅父母超過自己的喜好，甚至還會讓他懷疑自己的能力。所以，給予孩子適度的自由很重要，這會讓他更加懂得寬容和愛。

事實上，父母的安全感好，孩子的安全感才充足。父母相信自己、熱愛生活、關愛他人、信任世界，孩子才能獲得堅實的安全感。 當然，和睦的家庭、恩愛的父母、寬容的環境，都是建立孩子安全感的磚和瓦，只有讓孩子住進溫暖的“小房子”，才會使他成長的每一步都遠離孤獨和焦慮。

請記住，安全感一定是我們送給孩子最好的禮物，沒有之一。