對(duì)話媽媽
《毛毛蟲(chóng)吃什么呢?》是本洞洞書(shū),寶寶可以看到毛毛蟲(chóng)鉆過(guò)由大到小的洞洞最終從小洞洞里爬出來(lái),變成了美麗的蝴蝶。這本書(shū)里出現(xiàn)了多種水果的顏色、形狀、名稱,還涉及毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的科學(xué)內(nèi)容,很適合給小班寶寶閱讀和講述。
目標(biāo)
通過(guò)看書(shū)、聽(tīng)故事,培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣。
通過(guò)觀察畫(huà)面與猜測(cè)情節(jié),激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
任務(wù)卡
準(zhǔn) 備
洞洞書(shū)《毛毛蟲(chóng)吃什么呢?》。
A.猜一猜
家長(zhǎng)出示繪本并用驚奇的語(yǔ)氣引出故事“寶貝,有一只綠色的毛毛蟲(chóng),它的肚子餓了,想吃點(diǎn)東西,猜猜看,它會(huì)找到哪些好吃的呢?”引導(dǎo)寶寶大膽猜一猜。
B.看一看
家長(zhǎng)帶著寶寶翻看繪本,引導(dǎo)寶寶認(rèn)真觀察畫(huà)面細(xì)節(jié),鼓勵(lì)寶寶大膽地把看到的內(nèi)容講述出來(lái)。在翻閱過(guò)程中,家長(zhǎng)可以適時(shí)加以提問(wèn),比如:在這一頁(yè),毛毛蟲(chóng)找到了什么水果?這個(gè)水果是什么顏色的?畫(huà)面上還有什么?等等,從而豐富寶寶的詞匯量,提升寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力。
C.聽(tīng)一聽(tīng)
家長(zhǎng)讀一讀繪本的文字部分,讓寶寶體會(huì)畫(huà)面語(yǔ)言與文字語(yǔ)言的相同和不同之處,初步培養(yǎng)寶寶對(duì)文學(xué)語(yǔ)言的感受能力。
行動(dòng)依據(jù)
《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》:3~4歲幼兒會(huì)看畫(huà)面,能根據(jù)畫(huà)面說(shuō)出圖中有什么,發(fā)生了什么事等。
貼士
《毛毛蟲(chóng)吃什么呢?》是一本游戲類繪本,本書(shū)每頁(yè)除了水果和毛毛蟲(chóng),還分別出現(xiàn)了一種其他小動(dòng)物,爸爸媽媽可以和寶寶分角色演一演小動(dòng)物們和毛毛蟲(chóng)之間的對(duì)話。
問(wèn)題
寶寶,到了冬天,毛毛蟲(chóng)躲到哪里去了呢?