
活動目標
1.初步感知印染作品中構圖的對稱美。。
2.體驗用石頭等自然材料敲敲打打作畫的樂趣。
活動準備
材料準備:不同形狀、不同顏色的植物葉子和花、鵝卵石、白布。
教具準備:三種對稱的范畫。
活動過程
一、開門見山激興趣
師:小朋友想一想你們平時繪畫活動使用了哪些材料?(幼兒根據已有經驗個別回答)
師:今天繪畫活動不用紙、不用筆、不用顏色,要用什么呢?小朋友仔細觀察三幅作品就知道了。(教師出示三張作品,幼兒個別回答)
二、共同探索得方法
猜一猜:作品中使用了哪些材料?(石頭、布和植物的葉子)
看一看:這些畫除了材料的使用和我們平時作畫不同,還有什么特征呢?(作畫的方法)
比一比:這三幅作品有什么不一樣?(三種對稱印染的方法)
想一想:這三幅作品是怎么做出來的?(石頭敲敲打打)
試一試:用這些材料和對稱印染的方法進行嘗試創作一幅對稱的作品。(個別幼兒進行探索實踐)
說一說:將布平放在桌子上,拿出葉子,擺放在自己喜歡的位置上,用布蓋在上面,再用小手壓一壓,接著用石頭用力地敲打有葉子的地方,直到葉子的顏色露出來。(幼兒總結操作方法)
三、自由創作顯個性
教師巡視并提醒幼兒:用石頭進行針對性敲打有葉子的地方,不要打在手指上;在制作過程中,不能隨便移動布,一定要把植物的水分敲打出來后才能打開布。
四、展示作品互欣賞
師:請制作好的小朋友和好朋友交流你作品是怎么制作的?美在哪里?
五、延伸活動
請小朋友欣賞教師作品,了解三種構圖組合進行創作作品的美,繼續激發幼兒利用石頭、布和植物的葉子和花瓣創作美術作品的興趣。