什么是兒童畫

家長問：什么是兒童畫？

答：只要是孩子發自自我內心的繪畫，帶有兒童心理特征，我們就叫它“兒童畫”。國外一些發達地區，像美國、日本十幾歲的孩子也畫兒童畫，甚至有些大學生也畫兒童畫，他們認為這是發展創造性想象最好的辦法，當然也算兒童畫。

有一些畫只能算是偽兒童畫：1.凡是以大人意志為主導的簡筆畫、卡通畫、臨摹畫、小大人畫，至少不能算典型的兒童畫；2.有一定套路模式的所謂兒童畫，千篇一律，缺乏兒童的個性特征，屬于另一種概念畫，也不是真正的兒童畫。

真正的兒童畫是憑著想象和感覺作畫，具備“原生態”的特征。所謂原生態繪畫，即是發自兒童心靈深處的繪畫，也就是發自兒童本心的繪畫，是沒有外界成人干擾和世俗觀污染的繪畫，是兒童畫中最本質最閃光的東西。真正的兒童畫運筆中順其自然，線條直中有彎，彎中有直，顯得幼稚又可愛；典型的兒童造型是“符號式”的畫法，每個符號是一筆一個結構，每個結構一筆畫成，不修改，不做作。所以，我們要珍惜這種最原始的本能式繪畫狀態。教學兒童畫的目的在于培養和發展兒童的創造性思維能力。

兒童一般四歲左右就可以學兒童畫了，此時選擇老師很關鍵。優秀的兒童美術老師能夠根據兒童年齡特征和心理需求，結合他們感興趣的生活，運用一定的引導方式，巧妙滲透基本的美術知識，使兒童原生態的創作思路更加開闊，作品面貌更加豐富多樣，甚至展現驚人的藝術魅力！

還有一些家長認為孩子到了四五年級就不要學兒童畫了，應該學素描和所謂的國畫，這種觀念也是錯誤的。兒童畫不是幼稚的畫，它可以包含各個畫種，各種風格。素描是技法為先的美術基礎畫法，如過早學習反而會束縛孩子創想的思維；一些所謂的國畫，依樣畫葫蘆，就算畫得很像其實也意義不大，因為脫離了兒童表達的內心世界。