
活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒學(xué)習(xí)鞋底印畫,能根據(jù)鞋印的形狀大膽地想象,進(jìn)行簡(jiǎn)單的添畫。
2.進(jìn)一步拓展幼兒的拓印經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,體驗(yàn)創(chuàng)意繪畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
印有各種鞋印的范畫一張、記號(hào)筆、鉛畫紙若干、抹布、水粉顏料、油畫棒。
活動(dòng)過程
一、觀察鞋印,引起興趣
1.教師出示印有鞋印的范畫。
師:小朋友,這些是什么?(鞋?。?/p>
2.觀察鞋底的花紋,激發(fā)想象。
師:請(qǐng)你們看看自己的鞋底。你看見鞋底上有什么?
師:花紋有什么不同?看看這些花紋像什么?
告知幼兒,這些鞋印是可以用來畫畫的。
二、嘗試用鞋底印畫,體驗(yàn)活動(dòng)中的趣味性
師:你們的鞋子寶寶想一起來玩嗎?老師為你們準(zhǔn)備了好看的顏料,帶上你的鞋子一起來印畫吧!
師:在給鞋子寶寶穿衣服的時(shí)候,要小心一點(diǎn),別弄臟自己的衣服。鞋子寶寶在紙上的時(shí)候,要使點(diǎn)勁,印完之后,還可以去和同伴換一只鞋子,為自己的鞋印寶寶找一個(gè)朋友,下面,就請(qǐng)你們自己去游戲吧。
三、欣賞鞋印添加想象畫,拓展幼兒的想象能力
1.你覺得鞋印寶寶像什么?可以給它化妝變成什么?怎么變?引導(dǎo)幼兒觀察鞋印的不同部位,添畫線條、點(diǎn)、圈,變成不同的東西。(例:給它加上長(zhǎng)耳朵就變成小兔子了。)
2.幼兒自由想象如何裝扮鞋印寶寶。
3.小結(jié):我們可以把鞋印寶寶裝扮成各種各樣的動(dòng)物、植物、交通工具以及生活與自然界中任何一種東西。
四、幼兒進(jìn)行鞋印添加想象,鼓勵(lì)幼兒大膽添畫
對(duì)于繪畫能力較強(qiáng)的幼兒,教師可以引導(dǎo)他們大膽借助圖形的特征,從不同角度進(jìn)行組合、小組合作等形式添畫成有趣的造型,感受想象畫帶來的樂趣。
五、展示作品,師幼共同欣賞
看看誰(shuí)的鞋印畫又漂亮、又新奇,給大家講講你畫的作品。