強化安全管理，打造平安和諧校園

摘 要：眾所周知，安全工作不是中心，卻影響中心；安全工作不是乾坤，卻左右乾坤；安全工作不是全局，卻牽涉全局。多年來，我園堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強全體師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造幼兒園教職員工關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護幼兒園正常的教學秩序，為幼兒園的改革發展創造了良好的內部環境。

關鍵詞：安全管理； 平安和諧校園

中圖分類號：G47 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2016）03-094-001

一、完善安全制度，細化巡查內容

家有家規，園有園規，必要的安全工作制度不僅能使幼兒園的安全工作有章可循，而且能不斷提升幼兒園的安全管理水平。

1.完善安全制度，保障安全管理

我園每學期都會根據上級要求，結合本園的實際情況，不斷充實和完善了相關的規章制度：如我園先后補充修正完善了《幼兒園崗位安全指南》《車輛停放制度》《突發公共衛生事件應急預案》《家長接送孩子制度》《安全工作上報制》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施；對幼兒園的園舍、春秋游及重大活動、食品衛生、消防、交通、幼兒一日活動中的管理等方面都做出了具體明確的規定，使安全工作有章可循，有法可依。

2.明確督查項目，細化安全內容

我們將幼兒園的食堂門衛、電器設施、各種器械、周邊環境等作為每日安全工作的必查內容。檢查時更是注重細節，把握關鍵，如查園舍時，尤其是多雨、臺風、下雪天，就要細看墻體是否有裂縫，撐牌、撐桿是否牢固、地面走廊等防滑設施設備是否到位等；查“技防”設備的運用狀態時，要適時地對幼兒園的監控設備進行回放，真正發揮多對探頭與紅外線探測儀的監視作用。

二、落實安全責任，提高安全意識

安全工作應堅持“關鍵在園，重點在防，做實為本，長效為先”的原則，切實落實安全責任。

1.健全安全管理網絡，全員參與群防群治

為了加強對安全工作的領導，幼兒園成立了以園長為組長，班子成員和各班主任為成員的安全工作領導小組，并就安全工作明確了各自的職責：園長是安全工作的第一責任人，分管園長及各處室領導是職能領域的直接責任人；教務處負責教幼兒安全和活動輔導；教科室負責安全工作的研討；總務處負責設施設備安全以及與安全有關的后勤保障服務工作等；各班老師負責幼兒園具體安全工作的落實工作，對幼兒進行安全教育。多年來，我們始終堅持“四不放過”原則：事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過，實施安全工作責任追究制和評優評先一票否決制，使每位教職工都成為安全的教育者和管理者。

2.多渠道多形式，樹立“安全第一”思想

每學期開始，我園都要根據實際情況，對幼兒排隊出行、上下樓梯、體育鍛煉、盥洗點心、午餐午睡等一日活動常規細則中作具體的規定，一方面以展示我園幼兒良好的精神面貌，另一方面以防幼兒事故的發生；我們還從不同的層面召開教職工座談會、現場會，把講安全、查隱患真正落到實處；以集體晨會與班級主題活動為載體，強化幼兒的安全意識；每學期一次組織全園師生分年段進行了消防安全、抗震減災或防暴反恐緊急疏散的演練，幫助孩子樹立憂患意識，強化安全意識；每學期定期邀請轄區民警、交警來園給師生講座、上課；定期組織幼兒外出參觀消防大隊，交警指揮交通等，讓安全深入每一位師生的心中；為防止師生、家長因為雨天路滑摔倒，幼兒園特意在進園門口、食堂門口等主要路段安置了防滑警示標記。此外，行政值班領導和值日老師每天到園的第一件事就是巡視校園，關注幼兒活動時的安全狀況。

三、寓教于樂，構建安全教育平臺

幼兒園應以安全教育日、教育周、教育月活動為載體，充分發揮環境的教育功能，精心部署、拓展安全教育宣傳陣地，以豐富孩子們對安全重要性的感性認識。

1.營造教育氛圍，開辟安全教育陣地

我們在園內的每一個樓梯上都張貼了圖文并茂的“上下樓梯靠右行，腳步輕輕講文明”警示語，時刻提醒幼兒做一個安全、文明的好孩子；幼兒園還特意在園大廳內準備了兩條紅色的防滑地毯，在陰雨天時備用。每逢安全月活動時，除了懸掛大型的宣傳橫幅外，幼兒園還充分利用幼兒園的信息宣傳窗進行宣傳，9臺電腦可以循環播放各種安全主題活動的相關內容。另外還及時向幼兒、家長、全社會提供相關的消防、交通安全宣傳資料，旨在普及和提高消防、交通知識，真正發揮交通安全教育的宣傳功能。同時，幼兒園還利用了幼兒園網絡這一平臺，及時宣傳報道，擴大影響，提高聲譽。為了提高幼兒學安全、講安全的積極性，班班圍繞安全開展了主題活動：如大班開展了“各種各樣的標記”，中班開展了“我們大家一起玩”、托小班開展了“我會自己走”的主題活動，讓幼兒在游戲、生活中認識了許多標記，懂得了小朋友在一起活動時要注意安全謙讓、遵守規則，排隊行走、上下樓梯時，要一個跟著一個，靠右邊走，提高了幼兒的安全意識，使幼兒養成了良好的安全習慣。

2.精心籌劃準備，部署安全教育內容

每學期我園都要根據幼兒園的工作目標，利用安全教育平臺，有針對性地開展安全教育的系列活動，制定切合實際的安全宣傳教育內容。如有警示教育內容：認真宣傳學習《梁豐幼兒園安全工作管理規定》及《幼兒園一日活動日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。有幼兒自我保護內容：在中大幼兒中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。有食品衛生安全內容：教育幼兒不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。有活動時的安全內容：加強課外活動及課間活動的安全教育。有電子信息墻的內容如：朗朗上口的兒歌、漫畫賞析、活動剪影、告家長書等。豐富的內容讓全體師生、家長每天來園、離園時都能看到、學到、真真切切地感受到安全的重要性。