經濟增長的本質是增長動力的轉換

什么是經濟增長？為什么它只發生在歷史長河的一些節點上？傳統意義上的解釋都強調了體制、地理、金融和心理因素。麻省理工學院知名物理學家塞薩爾·伊達爾戈卻一反常態地認為，想要了解經濟增長的本質，還需要走出社會科學的研究，在信息、關系網和復雜的自然科學中尋求答案。在新著《增長的本質》一書中，伊達爾戈結合經濟增長及物理學這兩個看似分離的領域，提出了經濟增長的新理論。

經濟增長的過程表現為各種生產要素、各種資源的組合和配置。要素的組合方式不同，不同生產要素在經濟增長中的作用不同，使經濟增長呈現出不同的特征，從而就有了不同的經濟增長方式。伊達爾戈認為，復雜產品（從企業到機器人，從應用程序到汽車）是經濟知識的物理生活，是一個對其教育、基礎設施和能力的可衡量體現。美歐上演的一波波金融危機故事告訴人們，發達國家超脫于實體經濟發展之外的繁榮終歸是一場幻夢；國家的良性發展需要實體經濟的良性發展來保證。

經濟秩序本質上是一種行為模式，各種經濟主體的行為都需要這種行為模式，也只有在這種模式里才能夠正常進行。盡管我們不能指望經濟學能解決所有的問題，不能對新的思路期望過高，但是它會給予我們啟示，改變我們的觀念，拓寬我們研究經濟的思路。一如美國經濟學家、諾貝爾經濟學獎得主庫茲涅茨所言，“一個國家的經濟增長，可以定義為給居民提供種類日益繁多的經濟商品的能力的長期上升，這個增長的能力，基于改進技術，以及它要求的制度和意識形態的調整”，“我們把各國的經濟增長看作是通常由人口的增加和廣泛的結構變化所伴隨的每個人或每個勞動力產值的持續增加。”

科學技術是社會經濟發展的基本動力；反過來，社會經濟又決定著科學技術的產生和發展，即科學一技術一社會經濟的相互依賴、相互促進的辯證發展過程。伊達爾戈認為，“我們首先（要）理解與人類緊密相連的信息物質——這些信息體現了人類的知識技術”，即“對知識技術的實際運用”。根據伊達爾戈的解釋，一種新的技術或工藝發明只有當它被應用于經濟活動并帶來利潤和潛在的贏利前景，才稱之為“創新力”。從歷史上看，世界科技中心在哪一個國家，哪一個國家就是強國。當然，世界科技中心可能不是只有一個，而是會有幾個中心。

創新性思維的產物，不同于其他東西，具有自己的特性。盡管土地、機器、資本、資源等都是稀缺的，但是思維與創新及其相應的知識則是豐富的?！耙虼?，我們真正在試圖解決的經濟問題，其實是關于在人類關系網中知識、技術實體化的問題。”正如伊達爾戈在《增長的本質》中所言的，知識存量，包括技術知識和社會知識的存量，知識存量在不斷增加，利用知識存量就成為經濟增長的源泉。所以，增長的根本問題是轉變發展方式，“……在經濟體系中，信息的發展——也是經濟發展最核心的一點……”

經濟增長的本質是增長的動力轉換。無論是馬克思的“科學是第一生產力”，還是伊達爾戈的創新及知識技術進步論，它們都直接或間接地反映和凝集了人類邁向工業化進程中，科技進步對經濟發展源泉、動力結構發生重大變化的認識漸趨于深化的演進軌跡。特別是伊達爾戈開創了物理學、社會學研究經濟學的先河，其獨創的信息量的增長，以及使信息與無序、混沌抗爭并增長的原理學說，不但顛覆了經濟發展和財富起源的傳統假設，還比較好地解釋了經濟發展過程中質的變化。這一“創新”，不僅關系到正確的理解經濟增長的本質與內涵，還關系到對當前經濟形勢和發展趨勢的預判。

“知識技術的擴散解釋了國家制造產品的不同，而這種不同本質上就是國家間促使信息增長能力的差異?！本拖褚吝_爾戈說的，經濟增長的復雜性的本質、內涵決定了不能把復雜性全部歸結為認識過程的不充分性。復雜性是客觀世界固有的、不以人的主觀意志為轉移的屬性，不會因為科學的發達而消失。那么，面對復雜性的問題，遵循什么樣的路線，這就是伊達爾戈在《增長的本質》一書中所研究的重點。在伊達爾戈之前，從來沒有人以這樣的方式研究經濟增長，即“如何從科學角度看待信息不斷增長這一問題”，以及“如何像物理學家一樣思考”（保羅·羅默）。