廚房里的補習班

場景：廚房

小草莓：媽媽，我要做一個世界上最棒的饅頭。

媽媽：太好了！寶貝，要不要媽媽幫忙啊？

小草莓：不用，我可以的！小手切切切，小手拍拍拍，小手捏捏捏，哎呀，這個扁扁的，有點不像饅頭。唉，做個餅餅也不錯啊。好多人吃，一個餅餅不夠分，我來做個小湯圓，（哼一曲歌）買湯圓，買湯圓，啦啦啦啦啦啦……

奶奶：哎呦，小祖宗啊，你在搞什么啊，你這做媽的，站在旁邊怎么不管管啊！你看看這手上、臉上、衣服上搞得全是面粉哦！

媽媽：媽，你不懂，這叫廚房教育，讓她捏捏團，體驗體驗感受呢。

奶奶：哎呦，我不懂啊！你們是怎么長大的？你要搞，到培訓班去搞啊！不要在家搞，你看搞得亂七八糟的！

媽媽：沒關系，弄臟了可以洗嘛！

奶奶：講得倒輕松，最后還不是我這個老媽子來收拾啊！

其實這對于小朋友來說，小小的游戲，不僅僅是簡單的娛樂游戲，而是有著更智慧的目標，他正是以觸覺、嗅覺、味覺、視覺等等等來感知這個豐富而美好的世界。所以饅頭是對的，包子是對的，餅餅是對的，湯圓也是對的。可是，成人常常因為怕麻煩，給他們設置了很多限制，不要動、安靜下來、別折騰。其實，不讓孩子行動就等于不讓他們思考！每個人都需要游戲，就像需要母愛一樣。

作者林林老師——中國家庭情商首倡者，本文摘自中國科技大學出版社《家庭情商成長讀本》