
每次成績單發下來,我都感到害怕,因為爸爸媽媽總是會問我:“這次語文考多少分呀?數學多少分?外語多少?……”然后一定會關心一下我其他同學:“××考多少呀?”因為我的成績在班上排名不佳,所以他們一定會說:“你看人家××,一樣的上課,你怎么就總考不過人家呢?”“你再看你們班的××,人家每次成績都是前幾名,人家字寫得那么好,成績好,又懂事從來不惹父母生氣。你看你,成績不好,又在外面惹事生非,盡給我找麻煩!”
為什么非要把孩子比來比去?
在日常生活中,孩子經常聽到父母類似這樣的抱怨:
“你看隔壁的小明,一直都那么聽話,你怎么跟人家比啊!”
“你怎么不學學你表姐,整天就知道玩啊玩的。”
“人家的孩子一回家就復習功課,你就知道上網、玩游戲!”
“你就不能像……”
可是當您對孩子說這些話的時候,您聽到過孩子心里的聲音么?您知道自己是在踐踏孩子的自尊么?
做丈夫的,當聽到自己的妻子這樣說你,你會是什么感覺?
“當年就不該嫁給你,要本事沒本事,要錢沒錢,三十好幾了整天就知道上班下班,也不知道想點辦法賺點錢,結婚五六年孩子都這么大了,還住在這破房子里。你看人家××,人家老公多氣派,房子又大又寬敞,前幾天也買了車……”
做妻子的,你愿意聽到這樣的話么?
“你是怎么搞的,我在外面拼死拼活的不就為這個家么?你就不能把家里這點事都弄明白,把孩子帶好,讓我少操點心?你看人家對門王太太,家里收拾得干干凈凈,出門打扮得體大方,接人待物樣樣都行,入得廚房上得廳堂……”
這樣的話誰愛聽?我們都知道自己不愛聽,為什么要跟孩子說那樣的話呢?
特別是孩子被家長拿著和別的孩子進行比較的時候,他也知道父母說的是事實,無力反駁和辯解,所以往往會感到氣餒,對自己喪失信心。尤其當一個孩子長時間地被作為另一個孩子的標準時,被比下去的孩子就會不自覺地認為自己是“多余的”,是“沒用的”,甚至認為父母不愛自己了。他們很有可能產生這樣的心理:
“看來,我在這個世界上完全是多余的,媽媽根本不喜歡我。”
“爸爸媽媽都很討厭我,希望別的小孩當他們的兒子。”
孩子一旦產生了這樣的想法,自卑感會越來越重,會越來越沒有斗志和熱情。也許他本來可以成為一個很有出息的孩子,但是因為這種自卑,長大后自暴自棄,一無所成。我們說,父母一句話,影響孩子的一生,并不是危言聳聽。
孩子需要進步,父母樹立榜樣可以,但是要慎用比較,千萬不要把一個孩子作為衡量另一個孩子的標準。家長自己也有過童年,難道你們小時候就喜歡聽這種話嗎?我們的建議是,樹一個榜樣是必要的,但不要用孩子周圍的人作榜樣,不如用書上的人物作為榜樣。更重要的是,讓孩子學會與自己作比較,看看每天是不是有進步?只要有進步就要鼓勵,教導孩子學會超越自己。
每個孩子都是一塊璞玉,每一個孩子都有他自己的個性,因此每一個孩子都應該從他自己實際的基礎上發展,而不是做別的孩子的復制品。
不管你是父親還是母親,不要老是羨慕別的孩子怎么怎么聽話,怎么怎么聰明。每個孩子都是一塊尚未雕琢的璞玉,都有成為人才的可能性。而這塊玉是放出光芒,還是失去光彩,就得看父母如何教育了。
人與人是不一樣,哪怕是親兄弟姐妹,也會存在性格、能力、天賦等許多方面的差異。你的孩子可能在一個方面比不上人家的孩子,但是在另一個方面卻遠遠強于別人的孩子。而你,發現了孩子比別人強的這個方面了嗎?比如,你的孩子雖然愛玩一點,但是天性善良,富有愛心,懂禮貌;也許腦子沒那么靈活,但是很上進,很努力,很正直;也許不善于交際,但是很細心,很獨立。既然如此,為什么要抓住孩子的缺點不放,而不對他的優點加以贊揚和鼓勵呢?
而且,大人眼中的好與壞,是比較主觀和簡單的。孩子的能力會以很多種方式表現出來,做父母的是否明白這之間的差別呢?對孩子沒有全面而準確地了解就下結論,這是非常愚蠢的。對于孩子來說,也是不公正的。
許多父母都喜歡光憑學習成績來評價和比較孩子。成績優異的,給以贊揚和獎勵;成績差點的,不是責罵,就是嘲笑。要知道,成績往往只能代表智力,而不能證明孩子的品格、性情及其他潛在的能力。它只能當作評價孩子的一項指標而已。如果你的孩子成績沒別的孩子好,你可以對他說:“雖然你現在成績沒他好,但是你很努力,努力了就會取得好成績。”你的側重點在鼓勵,而不是比較,效果就完全不同了。