爸爸媽媽的學生時代

爸爸媽媽是否常常回想起美好的學生時代？不知當時，爸爸媽媽是否已經相識，還是正在尋找對方？那些趣事、傻事、囧事，都能讓爸爸媽媽的形象在寶寶心中變得更加立體，更加飽滿。爸爸媽媽的相互體貼、相互扶持，也能讓寶寶學會關愛他人。

A.培養寶寶傾聽時的專注力。

B.讓寶寶了解爸爸媽媽學生時代的故事。

C.在良好家庭氛圍的熏陶下，讓寶寶學會關愛他人，體貼他人。

A.學生時的樣子

寶寶，猜猜爸爸媽媽學生時期是什么樣的？爸爸有沒有長胡子？媽媽的頭發是長一點兒還是短一點兒呢？讓爸爸媽媽拿出他們學生時期的照片，看看和自己猜的一樣不一樣。

B.學生時的故事

寶寶坐在媽媽和爸爸邊上，讓媽媽和爸爸講講各自學生時代的故事。無論是有趣的還是難過的，都會讓爸爸媽媽的形象在寶寶心中更加飽滿哦。

《3- 6歲兒童學習與發展指南》：3～4歲幼兒，別人對自己說話時能注意聽并做出回應，能聽懂日常會話。

小班寶寶愛模仿的特點非常突出，他們通過成人的良好行為，形成對人對事的正確態度。爸爸媽媽在講述的過程中可以多做這方面的引導哦。

寶寶，你在幼兒園里都有哪些趣事呢？