人本理念下的高校圖書館管理研究

摘 要：高校的圖書館是傳承高校文化、弘揚歷史底蘊的重要單位，在我國高校教育中至關重要。通過分析人本理念在高校圖書館管理的必要性，進而圍繞“以人為本”討論了現階段高校圖書館管理存在的問題，并根據存在的問題分別提出對應的解決措施。

關鍵詞：人本理念；高校圖書館

圖書館管理是管理科學的一門分支學科。圖書館管理主要是對圖書館購買書目進行選擇、對圖書館所藏書籍和報刊進行保存以及對來圖書館閱覽、借閱圖書的公眾進行服務。隨著近年來電子信息技術和互聯網技術的發展，數字化圖書館也逐漸應用到圖書館管理中來。高校的圖書館作為傳承高校文化、弘揚歷史底蘊的重要單位，在我國高校教育中具有重要地位。以人本理念，對高校圖書館管理進行分析，是高校教學中深入貫徹以人為本思想的重要表現，同時也為現階段高校圖書館管理提供參考意見。

一、以人本理念進行高校圖書館管理的必要性

在我國圖書館管理理念中，對圖書館管理定義了“書、人、法”三要素。其中的“人”自然是指圖書館工作人員以及前來圖書館閱覽和借閱圖書的用戶。這就看出在圖書館管理理念中就對人進行了強調。可以說人本理念就是高校圖書館管理的靈魂。在圖書館書目的選擇中只有立足于用戶對圖書館進行反應的信息，才能充分了解用戶的需求。具體表現在高校圖書館管理中則要求高校圖書館定期的對高校教師和學生對需求書目進行調查，進而有針對性的對圖書館書目進行擴充，進而起到弘揚和傳承高校文化和底蘊的目的。其次，堅持人本理念進行高校圖書館管理也是圖書館內部進行管理的需要。只有通過人本理念，在管理中以工作人員為中心，才能充分調動工作人員的積極性。管理人員發現在工作中因職稱評定或家庭原因導致工作不積極的現象時，只有通過及時的關心和幫助才能促進其在工作中積極主動。第三，人本理念也是新時期高校圖書館發展的要求。隨著電子信息技術和互聯網技術的發展，數字圖書館快速發展起來。這使得高校教師和學生不再受制于距離的限制而可以登錄其他高校的數字圖書館網站進行瀏覽和下載信息。只有高校圖書館堅持人本理念才能了解用戶需求，在與其他高校圖書館的競爭中獲得成功。

二、現階段高校圖書館管理存在的問題

（一）管理體制不夠健全

受制于高校體制的影響，高校圖書館在自身的發展中受高校管理層束縛嚴重。高校圖書館自館長以下的工作人員均由高校領導任命產生。這種任命干部的方式首先就打壓了圖書館工作人員工作的積極性。而且，以行政手段任命的干部很可能不是圖書館管理專業相關的干部，這就導致其對圖書館管理專業了解較少，進而造成在高校圖書館的發展規劃、日常運行流程以及圖書館二級干部的選拔任命上出現影響自身發展的情況。

（二）圖書館管理人才隊伍建設遲滯

雖然高校圖書館承載著傳承高校文化和底蘊的任務，但現階段在我國高校中存在著普遍對圖書館工作不重視的現象。在國外的大學中，圖書館館長往往由分管教育的副校長兼任，以示對圖書館工作的重視。而在我國高校中，圖書館館長往往級別較高校二級學院院長還低。這就影響了圖書館日常工作的開展。而且，在人才隊伍建設上，由于我國高校的不重視，在每年的編制分配上往往沒有預留圖書館管理專業的人員。圖書館的工作人員往往是高校干部、職工的親屬在擔任，或者是由不教課的老師擔任。這就使得具有相應專業知識背景的圖書館管理人才隊伍建設相較于圖書館本身規模和藏書的建設明顯遲滯。

（三）圖書資源建設落后

首先，受制于高校圖書館日常受重視程度不足，導致每年預留的購書經費有限，使得圖書館在購買新書時受到了限制。而且，由于高校圖書館目前缺乏有專業知識背景的圖書館管理人才，而且與高校教職工和學生之間缺少足夠的溝通，造成其在書目的選擇、購買上往往缺乏針對性。而且，目前高校購買圖書的流程較為繁瑣，拖延時間較長。但現階段知識更新速度明顯較過去提高，使得在圖書資源建設上出現明顯而對落后。

三、人本理念下高校圖書館管理分析

（一）在工作中以教師和學生為核心

人本理念下的高校圖書館管理工作的開展，要求在工作的開展中以教師和學生為核心。首先，在圖書館的管理工作中，通過對教師和學生反映的意見耐心傾聽并虛心接受，將高校圖書館的人文關懷表現在教師和學生面前，才能得到教師和學生的信任和理解。其次，以教師和學生為核心還要求在圖書館管理工作中充分擴大教師和學生的參與程度，有其是在采購書目的選擇上以及相關閱覽、借閱管理規定上要充分考慮教師和學生的意見。由于高校圖書館所面向的對象就是教師和學生，而所開展的閱覽、借閱服務也主要是面向教師和學生。充分考慮他們的意見就是人本理念的重要表現。

（二）建立健全管理機制

在高校圖書館管理工作的開展過程中，關鍵還是要由人去落實。這就要求在人本理念下建立健全圖書館人事管理制度。在過去的圖書館管理工作中往往單一的強調經濟物質獎勵對圖書館工作人員的激勵。但這種方式容易造成管理人員和工作人員之間的對立，而且當無法獲得一定的經濟物質激勵時，工作人員就會缺乏相應的工作積極性。而通過人本理念建立健全的人事管理機制，引入管理人員對工作人員的人文關懷，而不是單純的強調經濟物質。這在一定程度上可以明顯緩解管理人員和工作人員之間的對立，同時提高其工作的積極性和創造力。

參考文獻：

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