大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育路徑研究

摘 要：培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是新時(shí)代的需求，目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力較差，針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)際情況，分析在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并提出解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；能力；培育

一、高校開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育勢(shì)在必行

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。黨中央提出要求：要努力提高自主創(chuàng)新能力，努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)確定為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心內(nèi)容，也是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵內(nèi)容，培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求，新形勢(shì)下的競(jìng)爭(zhēng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際是人才質(zhì)量和科技水平的競(jìng)爭(zhēng)，大力培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是高等教育的重要使命。

二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的含義

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是指為了解決創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題而使用的對(duì)策和能力，這是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才必須具備的核心素質(zhì)。在開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的在實(shí)際中，“創(chuàng)新”與“創(chuàng)業(yè)”被緊密聯(lián)系在一起，從廣義來(lái)看二者的目標(biāo)是一致的，作為教育教學(xué)改革的一個(gè)方面，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一種全新的教育理念，從學(xué)生成長(zhǎng)成才的意義來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)教育是統(tǒng)一的。

三、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育存在的問(wèn)題

（1）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的環(huán)境有待改善。……