兒童節到底該怎么過？

真正的節日，是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。我們習慣在兒童節給孩子送禮物，卻忘記了節日本來的意義。

“六一”兒童節快到了，跟以往一樣，我問豆豆和小福：“今年的‘六一’兒童節，你們想要什么禮物？”兩個男孩相互對視了一眼，異口同聲地說：“沒有什么想要的。”

我驚詫得下巴都要掉下來。我小時候，每個兒童節都是向父母索要禮物的大好機會，僅次于生日。現在的孩子，難道已經到了啥都不缺的美好時代了嗎？

我都舍不得他倆錯過這個機會，好心地強調：“只要是合理的要求，媽媽都會答應的！”8歲的豆豆和4歲的小福，淡定地回答：“媽媽，需要的時候，再跟你說哦！不一定要到兒童節的。”他們說得胸有成竹，好像只要自己開口，我就一定會答應。

想了想，我確實是這樣的。只要他們提的要求合理，我基本都會答應。有時候不等他們開口索要，我常常會以愛之名，給他們買各種禮物，給他們驚喜。我喜歡看收到禮物時他們欣喜的樣子，喜歡看他們陶醉于其中的樣子。每當這個時候，我自己也會由衷地感到開心。這是我從小追求的感覺，因為在我小時候，總是要歷經千辛萬苦，才能求得父母給我買一個禮物。似乎，在他們身上，可以彌補我失去的童年。

同時，我也認為，孩子的每一天，都要讓他們過得像兒童節，想他們所想，給他們所需。所以，我們家經常有說走就走的旅行、說買就買的玩具。

然而，面對孩子們對兒童節的態度，我不知道該怎么辦才好了。難道，讓孩子每天都開心快樂也錯了嗎？

過了兩天，我參加了一個讀書會，讀的是我和孩子都讀過很多遍的《小王子》。那天，有一段以前從未注意的話，深深地觸動了我的心：

小王子馴養了一只等愛的狐貍，他在馴養狐貍后的第二天又去看望它。

“你每天最好在相同的時間來。”狐貍說，“比如說，你下午4點鐘來，那么從3點鐘起，我就開始感到幸福。時間越臨近，我就越感到幸福。到了4點鐘的時候，我就會坐立不安；我就會發現幸福的代價。但是，如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候該準備好我的心情……應當有一定的儀式。”

“儀式是什么？”小王子問道。

“這也是經常被遺忘的事情。”狐貍說，“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。”

這段話讓我恍然大悟，為什么我們在物質匱乏的年代，也能活得那么開心。因為每月一次爸爸出差帶回來的糖果，每年春節才有的新衣裳，每個“六一”兒童節才會有的禮物，每個生日才有的獨特地位，才讓我們覺得一切是那么彌足珍貴。而那些無需爭取和等待、唾手可得的禮物、聚會和旅行，對于如今的孩子來說，實在是太普遍了。所以，無論過年還是過節，他們都已經沒有了期待。

我突然明白，“六一”兒童節，我可以給他們送什么禮物了。不是某件禮物，而是一個特別的節日。我決定，從現在起，我要向小王子和小狐貍學習。我們不需要把每一天都變成節日，而是把某些節日和紀念日，過得跟其他日子不同；把某些特定的時刻，過得跟其他時刻不同，讓他們重新體會等待與期待的快樂。

一個陽光明媚的午后，我把豆豆和小福拉到身邊，跟他們說：“有什么事情，是會讓你們心情變得特別好的？我們一起來想一想吧！”他們不假思索地回答：“收到玩具、看電影、吃冰淇淋、出去旅游、 野餐……”

“那你們知道，有什么辦法讓這些事情變得更好玩呢？”“是什么？”兄弟倆疑惑地看著我，“不是已經夠好玩了嗎？”

我拿出《小王子》，說：“就是像小王子和小狐貍一樣，讓它們充滿儀式感。”我趁機把觸動自己的那段話讀給他們聽。

豆豆和小福聽了后，也覺得很有意思。兄弟倆七嘴八舌地把他們喜歡的事情，賦予了他們認為的儀式：最愛吃的冰淇淋不能經常吃，周五是冰淇淋日，慶祝一個星期上課結束，也慶祝周末的到來；以往野餐是周末活動，雖然大家都很喜歡，但是經常被其他事情耽誤。孩子們說，天氣好的每個月的第一個星期日，都要安排一次野餐；全家人的旅游，他們希望定在暑假，這樣家里每個人都有時間……

商量好了以后，我問：“那今年的‘六一’兒童節呢？”

豆豆煞有介事地看了一下日歷，回答說：“‘六一’是星期三，沒有特別的安排，說不定學校還不放假。媽媽，抱一抱，跟我們說一聲節日快樂就行。”一旁的小福，也跟著點頭，認真地說：“和媽媽抱一抱就很幸福！”

他們的表情和語氣那么自然，完全沒有一點兒的勉強或是委屈。那一刻，我才明白，真正的快樂不是要多得溢出來，它一直就在我們的心里。