謝謝您，打開了我的夢想之門

年少時，每個平凡的女孩子都希望得到他人的注意，滿足自己心中那小小的虛榮心。就算外表一般，能夠努力擠進黑板旁邊的光榮榜也算是一項無上的殊榮。

可是那時候的老天似乎偏愛漂亮的女孩子，她們明明有了姣好的容貌，連光榮榜的一席之地也不肯讓給別人，老師同學自然是更加喜歡這一類的學生，外貌普普通通，成績一般般的我只有被淹沒的份。

過慣了平常學生默默無聞，默默仰望別人的日子，我時常覺得自己不該是這般平凡的，光榮榜上的人名難道就是一成不變的嗎？我永遠也擠不進去嗎？我真的是一無是處嗎？我開始對自己發問，停下寫作業的筆，不停地反思自己。

終于有一天，光榮榜上出現了一個新的名字，當然，不是我。不過關注那么久的光榮榜，我一眼還是看出那個新名字，程丞，也是一個和我一樣被平凡埋沒的同僚。我不解，她是怎么擠進去的？

這個問題的答案來得很快，第二天的早會，老師當眾表揚了她的英雄事跡，說起來其實也沒有多新鮮，就是她拾金不昧，在學校操場撿到一個錢包，然后交給了老師，老師又憑借里面的身份證等信息，找到了失主，是我們學校的另一位老師。這樣的事情當然要表揚，思想品德書上就教導我們要拾金不昧，程丞的做法正是響應了書上的良好品德。

可是我不甘心她居然就憑著這樣的小事上了光榮榜，那以前榜上的人哪一個不是因為成績好而上榜的？

當然這樣的想法我是不敢說出口的，我那么普通，那么默默無聞，又是那么膽小，根本就不敢直面老師的眼睛。

只是盡管我心中有想法不敢開口，一直眼巴巴地望著光榮榜，那榜上的名字卻還是沒有我，程丞卻像是從此被幸運女神眷顧一般，一會因為學習成績進步，一會因為哪門考試考了高分，從那以后，名字都沒有從光榮榜上下來過。

我艷羨她，苦惱自己為什么不行，直到班上換了新的班主任，光榮榜制度被廢除。

看著陌生的面孔，我心底懊惱，我究竟是怎樣差，差到名字連光榮榜都不能接受，要知道在程丞上了光榮榜之后，光榮榜上的名字輪番更替過幾次，出現過好多新的名字，卻唯獨沒有我。

“我是你們的新任班主任，也是你們的新任語文老師，不過我教語文看重的不是你們的死記硬背，現在你們每個人都拿出一個本子，我給你們一節課的時間，你們用自己手中的筆告訴我，你們覺得語文該是怎么樣的？”新官上任三把火，果然第一把火就非同一般，聽著周圍同學的竊竊私語，我暗自高興，因為我覺得我還是挺贊同這位老師的觀點的，天知道我多么討厭背課文。

因為心情大好，寫出來的東西也全然都是自己內心最真實的想法，再加上以前的語文老師教導過我們寫文章要多用一些修辭能夠增加文章的美感，于是我就全都肆意地運用了一番。

一節課結束，本子都被收了上去。

新的一節課到來，本子又都被發了下來，卻唯獨沒有找到我的。我覺得莫名其妙，怎么會沒有我的，我親眼見著它被收走，和其他一眾同學的本子一起，被老師帶走。

難道本子被他吃了？

我不禁轉向了正走進來的新任語文老師外加班主任，難不成這位班主任不僅不看好我，還非常唾棄我的文章？

那一刻的我不知道該怎么辦，明明像所有往常日子一樣，安安穩穩地坐在椅子上，卻總是感覺坐得不舒服，想要舉手問老師我的本子呢，那手卻似千斤重，硬是不敢舉起。

“我看了一下你們的文章，大家都表達了自己的想法，而我給你們上的是語文課，給你們出這樣一個題目，也相當于讓你們寫一篇小作文，寫得不怎么好的同學很多，但寫得好的同學也大有人在，就比如我們班的易銘同學。”說完這句話，班主任打開自己手中的課本，拿出里面夾著的本子，我一時之間沒有從他突然說到我的名字中反應過來，直到他說“我來給大家讀一下她的文章”，我才猛然醒悟，那是我的本子！

深沉敦厚的男聲緩緩流淌而來，漫過教室的每一個角落，我提著嗓子眼聽著他讀我的文章，那一刻恍如所有不被注意的曾經都得到了補償，聲音結束，掌聲響起，所有鮮花漫過心口，原來我并不是那么差，原來我也可以不平凡。

此后他還是一如既往地教我們語文，偶爾也讓我們寫作文，我也一如既往地認真聽他講課，只是多的是每次交完作文，發下來時，他總喜歡拿我的文章當范文，來讀給大家聽，讓其他同學學習，于是我身邊開始多了一些和我探討文章的同學，我開始習慣被許多人環繞的感覺，開始不再默默無聞。

于是當提及夢想這個話題，我開始回憶從前的自己，那個總是喜歡仰望光榮榜的自己。有人說，不要仰望別人的幸福，因為每個人都有每個人的幸福。我想，這個世界應該還是不存在什么上帝之手的，只是每個人都有一扇屬于自己的幸運之門，有的人早早就發現了它，將它打開，有的人遲遲沒有看見它，徘徊在門外，直到那個同樣看得見它的那個人給自己指引，才終于瞧見了它，然后好奇心使然打開了它，光彩開始照到她的臉上，她心中開始有了一樣叫做夢想的東西。

我很感謝那個幫我找到屬于我的幸運之門，并將它打開的人。我知道，雖然打開了那扇門，我還是會面對一條更長的路，但是我想，至少這扇門之后的世界是我喜歡的世界，我喜歡用文字表達我內心真實的想法，我喜歡用文字給別人帶來不一樣的情緒情感。

可能這條路上會充滿坎坷波折，但至少前方是一片光亮，我愿意跋山涉水去觸摸那一片光亮。

縱使青春已然溜走，我還是要感謝他，我的語文老師，幫我打開了我的幸運之門，讓我看見夢想的天空分外藍。