課程名稱：《筆寶寶跳舞》（科學活動）

內容簡介：筆媽媽要帶筆寶寶參加化裝舞會，可是該如何裝扮筆寶寶呢？小班的孩子們知道后都來幫助它。孩子們紛紛說出自己的想法，這些想法五花八門，富有想象力。

老師先請幾個孩子走到前面，和她一起裝扮筆寶寶。在這個過程中，對于固體膠怎么用，彩紙怎么用，教師邊展示邊引導孩子們注意觀察自己是怎么做的。在熟悉了裝扮過程之后，孩子們開始動手給筆寶寶“穿衣服”。在這個過程中，教師積極做好引導者的角色，促進了孩子們自主性的充分發揮。最后，在老師的帶領下，孩子們帶著自己裝扮好的筆寶寶跳起了舞。

活動反思：本節課邏輯性強，結構嚴謹，從欣賞、感受到表達、創造，很好地體現了《指南》對藝術領域的教學要求。