“科學素質”列入山西公務員考試內容

科學導報訊 記者閆劍利 今后不只是青少年要加強科學素質學習，領導干部考核、公務員錄用考試，都將體現科學素質的具體內容……12月25日記者獲悉，山西省政府發布《山西省全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2016～2020年）》，方案提出，今后山西將實施領導干部和公務員科學素質行動。在領導干部考核和公務員錄用中，體現科學素質的要求。在黨政領導干部、企事業單位負責人任職考察、年度考核中，強化與科學素質要求有關的具體內容。在公務員錄用考試中，強化科學素質有關的具體內容。

公民具備科學素質一般指了解必要的科學技術知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具有一定的應用科學處理實際問題、參與公共事務的能力。《方案》提出，到2020年全省科技教育、傳播與普及長足發展，公民具備科學素質的比例達到9%。

據了解，“十二五”以來，山西未成年人、農民、城鎮勞動者、領導干部和公務員、社區居民等重點人群的科學素質水平有了整體提高。2015年，全省公民具備科學素質的比例達到5.27%。但是，作為典型的資源型經濟地區、中部欠發達省份，山西公民科學素質水平與發達省市相比仍有不小差距，全民科學素質工作發展還不平衡，不能充分支撐山西創新驅動發展的需要。為此，山西將以重點人群科學素質行動，帶動全民科學素質整體水平跨越提升。今后，不光是學生，領導干部和公務員也要學“科學”。同時，鼓勵領導干部和公務員通過網絡培訓、自學等方式強化科學素質相關內容的學習。此外，開展針對領導干部和公務員的各類科普活動，采用專家科技講座、科普報告等方式，提升廣大基層干部和公務員的科學素質。

與此同時，山西將實施青少年科學素質行動，實施普通高中科學與技術領域課程標準，鼓勵開展科學創新與技術實踐的跨學科探究活動。引導大學生轉變就業擇業觀念，支持在校大學生開展創新性實驗、創業訓練和創業實踐項目。因地制宜建設一批具備科技教育、培訓、展示等多功能的開放性、群眾性科普活動場所和科普設施，科普基礎設施建設將納入各地基本建設計劃，逐步實現全省市級綜合科技館全覆蓋。有條件的地方及企事業單位等，可以因地制宜建設和發展專業或產業科技博物館。

此外，山西還將實施城鎮勞動者科學素質行動，基本消除勞動者無技能從業現象，提高城鎮勞動者安全生產意識，避免由于培訓不到位導致的安全事故。開展“大國工匠”“最美青工”“智慧藍領”“創業創新巾幗行動”等活動，激發職工創新創造活力，最大程度釋放職工創新潛力，形成人人崇尚創新、人人渴望創新、人人皆可創新的社會氛圍。