不被意義左右的人生才有意思

吳淡如

人生有意義的人，心中必定歡暢——不一定要擁有什么。

〖一〗

幾年前，我到老撾去。由于地處內(nèi)陸，交通不便，農(nóng)作物雖然豐盛，但現(xiàn)代民生物資仍然非常匱乏。窮人家能有一件衣服蔽體已經(jīng)不錯了。

車行荒野，幾無人煙，經(jīng)過一片開滿蓮花的大沼澤旁，我看到了一幅令我難忘的景象：六個五六歲的孩子，光著身子，嗨喲嗨喲，很有節(jié)拍地在沼澤中劃著簡陋的竹筏。

被陽光均勻洗禮過的身體，泛著黑金光澤。他們笑得非常開心，劃得非常用力，一起往前劃，劃到沼澤中心，又劃回沼澤邊。

我舉起相機，他們也舉起手，完全沒有芥蒂地歡迎不速之客。然后，他們又心滿意足地嗨喲嗨喲，一心一意地在開滿艷紅色蓮花的池上行舟。

我發(fā)了很久很久的呆——他們是窮人家的孩子，沒有玩具熊，也沒有游戲機，甚至沒有一件好衣服。可是，誰也沒有權(quán)利覺得他們“好可憐”。我覺得我“好可憐”，因為我從來沒有見過那么燦爛、那么自然、那么純凈的笑容。

我因忙碌才能充實、表面上看來蠻有意義的人生，好像從來沒能使我笑得如此有底氣。那么美麗的笑容使我的心如蓮花，在溫暖的陽光下，和千百朵蓮花一起嫣然盛開。

怎樣的人生才有意義？心里從沒浮現(xiàn)過這個疑問的人，才是最幸福的人吧！

我們不只問人生有沒有意義，也問很多事有沒有意義：我這么努力讀書有沒有意義？做這種工作有沒有意義？這么辛苦地幫他有沒有意義？

我們問的“意義”，通常只是很現(xiàn)實的利益。其實，當我們的意識在提出這個問題時，已經(jīng)給予了否定的答案——因為覺得沒有意義，所以才提出這樣的問題。

〖二〗

我的一個攝影師朋友曾經(jīng)一直檢討，他那么辛苦地投入攝影有沒有意義？使他不斷地問這個問題的導(dǎo)火線是：有一天，他到一個很偏僻的鄉(xiāng)下拍照，想要拍一個坐在路邊歇涼的老太太。老太太大概并不喜歡當模特，著急地說：“不要，不要！”為了阻擋他的鏡頭，竟然把裙子拉到上面，擋住自己的臉。

“那一剎那，我忽然覺得自己很殘忍，而我的工作很沒有意義……她為了不讓我照臉，寧愿拉起裙子把臉遮住……”當他對我訴說這件事時，旁邊有個老先生說話了：“年輕人，如果你真的愛這個工作，你不但要愛歡迎你拍照的人，而且也要愛拒絕你拍照的人，正面和負面，你都要接受，這才是人生的全部。不要只想揀甜頭吃。”

朋友和我聽了老先生的短評，如醍醐灌頂。

“事實上，有沒有意義，只有老天爺知道！”

老先生說他是退休老師。“我很喜歡教學生，我教了30年書，教過無數(shù)個博士，也教過殺人犯和搶劫犯，可我對他們都付出同樣的愛心呀！當我發(fā)現(xiàn)我的學生長大后為非作歹時，我也曾經(jīng)很沮喪，我這么努力到底有沒有意義？我發(fā)現(xiàn)我不知道，因為我還是很喜歡這個工作，我還是要盡人事，其他的就聽天由命吧！”

在讀書時，我就已經(jīng)知道，后來進入社會后也證明，很多占據(jù)了我年少青春的東西，并沒有意義——讓我絞盡腦汁的地理課，那些鐵路、那些城市，有的現(xiàn)在已經(jīng)不存在，有的改了名字，而我那時也總認為地理考全班最高分完全沒“意義”。但反過來想，在我得到好成績的那一剎那，我不也曾經(jīng)快樂過嗎？

每個人心中有意義的事不一樣。某些人心中最有意義的事，對其他人來說可能毫無意義。歷史上有數(shù)不清的人，為了奪取自己心中最崇高的精神標桿，不惜舍生取“義”。換了你，可能嗤之以鼻。

原來人與人如此不同，如天與地。也就因為，有人愿意發(fā)出屬于自己的聲音，這個世界才能像一個美麗的交響樂團。