如何優化管理寄宿生

馬玉英

摘 要：農村寄宿生管理是學校工作的重要問題。學校要根據寄宿生存在的問題及原因，采取合理的優化管理制度，完成教育工作的重心環節，促進寄宿生健康成長。

關鍵詞：寄宿生；優化管理；方法；策略

近年來，為了優化教育資源，我校寄宿學生的數量不斷增加。學生寄宿，學校不但需要解決住方面存在的問題，還需要對寄宿學生進行規范和人性化的管理，確保學生能夠在寄宿過程中獲得成長，讓自身的人格更加健全，意志不斷增強，更好地融入社會。

一 、寄宿生存在的主要問題及原因

寄宿生到學校居住，在一定程度上意味著學生要遠離父母，這也是其獨立生活的開始。一些學生也出現了不適應的情況，存在一些不良行為習慣：有的自私自利，有的小偷小摸，有的偷偷溜出去上網、打游戲，等等。出現這些問題的原因主要有以下幾個方面：

1.學生青春期心理矛盾凸現

（1）自豪感和自卑感并存。學生從小學進入中學后，長大會產生一種自豪的感覺，但是競爭愈加激烈，學生會感到不適應，若是受到挫折很容易產生自卑的感覺。例如，王小華同學小學的時候成績不錯，可是到了中學，盡管她很努力，但是成績沒有以前好。是驕傲了嗎？是她沒好好學習嗎，都不是。是因為新環境的壓力和自身的不足。

（2）輕松感和被動感并存。有些學生認為，進入中學像小學一樣便能夠學好相關的知識，思想方面比較放松，這也會導致學生學業不夠理想，比較被動。

2.人際交往較差會導致學生不良情緒的產生

進入新的學校，面對新的環境，若是學生不善于與新的教師交流，師生溝通欠缺，并且教師教育方法比較簡單和粗暴，學生很容易產生厭學和自暴自棄的情緒，影響學生的成長。

3.家庭教育失當

通過調查可以發現，若是家庭教育欠缺，父母對孩子管教比較嚴或者是管教孩子時態度不一樣，那么會很容易給孩子造成嚴重的負面影響。

4.社會不良思想的影響

當寄宿生在生活中遇到挫折無法解決時，他們就失去信心，對同學、對教師、對學習表現出不關心的冷漠態度。在學習上，如果任課教師處理不當，焦慮有可能發展成冷漠，最后變成逆反心理。因此，如何消除學生的不良思想和不良心理，對教師來說是一項非常嚴峻的考驗和艱巨的任務。

二、優化寄宿生管理的方法

1. 優化寄宿生管理制度

首先，學校應該根據需要完善管理制度，對于學生應該關懷和體諒。比如，制訂合理的寄宿生請假制度、衛生值日制度、休息制度以及就餐制度等，讓學生能夠在這些制度約束下更好地成長。要營造和諧的氛圍，讓寄宿生感覺到宿舍就是家，舍友就是親人。

2.要有高素質的管理人員

（1）教師要重視對學生的意志品德的培養，指導寄宿生學生嚴格遵守作息制度，并在起床鈴響后的第一時間起床、出操，堅持晚睡點名查鋪，發現缺勤、有病學生，及時相關人員取得聯系，追查去向。指導學生愛護宿舍、衛生間的共用設施。經常深入學生中間，了解學生動態，了解存在的問題和困難，征求對生活管理的意見、建議和改進方法，提高管理質量。如新學生入學，首先按班級安排學生名單，學生報到后就能準確地找到自己的宿舍，各宿舍粘貼宿舍管理制度，學生第一時間了解住宿情況，克服焦慮情緒。入住之前召開住校生會議，再次宣講住校生管理制度，讓住校生明白宿舍就是學生在學校的家，每一位同學在這個“家”中互相關心、互相尊重、互相幫助，取長補短，珍惜同學友情，共同進步。

（2）生活指導老師對每一個學生負責，也是對每一個家長負責，也是對社會負責。生活指導老師應耐心、細致地培育學生、引導學生。要深入到每個宿舍和學生中去，傾聽學生的心聲，妥善解決問題，每日早中晚對宿舍至少檢查三次，及時發現宿舍內及周邊環境的各種安全隱患，做好記錄，定期公布檢查情況，認真查看錄像回放，發現問題及時處理。嚴格控制非住校生和社會閑雜人員進入宿舍。例如，同學之間有矛盾，生活指導老師應該問清楚原因，找到解決問題最好方法，做到公平、公正、合理，讓學生感覺到宿舍就是學生的“家”。學校可以組成以政教處領導、年級組長、班主任、生活指導老師為主的宿舍管理隊伍，并有針對性地開展一系列活動。如學校政教處、團委、學生會等，可以在每一學年的第一學期組織開展宿舍文化活動，學生自己編寫的宿舍公約出現，此時宿舍才成為學生的“家”，并成為學生鍛煉自己、完善自我的場所。寄宿生管理工作非常復雜、辛苦，所以生活指導老師要提高自身管理水平，并深入到學生中去，傾聽學生心聲。

3.通過各種方式，豐富寄宿生的校園文化生活

要求每一位寄宿生根據自己的特點制定一個切實可行的激發自己能力的計劃表，找出自己的人生目標，設計理想狀態下的形象，找出人生的信念與策略，鼓勵寄宿生奮發向上。學校在課后開放學校閱覽室、多媒體室，讓學生了解社會生活是豐富多彩的，人的情操也是多種多樣的。從學習屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，再到魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的熱愛人民的高尚情操。在廣闊的知識海洋中遨游，放松心情，健康成長。