尺有所短,寸有所長。人也如此,每個人都有自己的長處與短處。在報選學(xué)科競賽時,我們?yōu)楹螘筮x自己所擅長的科目?在進(jìn)行體育競技時,我們?yōu)楹螘⒓幼约核瞄L的項目?歸根結(jié)底,我們知道揚長避短。
曾經(jīng)讀過一則故事,說有一群動物聚集在一起開會,討論學(xué)校的課程,鳥、鼠、兔將飛翔、挖地洞、奔跑都一一列入,結(jié)果鳥因?qū)W習(xí)挖地洞而導(dǎo)致曾擅長的飛翔只考了丙等 ,兔因?qū)W習(xí)飛翔而導(dǎo)致曾擅長的賽跑也出了問題,這就是因為不懂得揚長避短,不懂得恰當(dāng)回避,因而導(dǎo)致長處也沒有發(fā)揮出來。
揚長避短是取勝之道。
《三國演義》里有名的草船借箭的故事便是揚長避短的絕好例證。諸葛亮在船上扎起上萬草人,用極少的士兵敲鑼打鼓接近曹營。由于大霧天氣,曹營士兵看不清敵方情況,只能不停盲目射箭,但更加重要的原因是由于北方士兵不善于水上作戰(zhàn),于是只能在岸上不斷射箭來防衛(wèi)領(lǐng)地,而劉備的士兵慣于南方作戰(zhàn),水上作戰(zhàn)是它們的長處,所以才能巧妙的把握時機(jī)及戰(zhàn)局的走向。
這便是乘他人之短以揚自己之長的取勝之道。利用自身的長處、敵方的不足,便可捕捉戰(zhàn)機(jī),取得優(yōu)勢,成功的幾率也會大大增加。
揚長避短是人生智慧。
有人善于言辭,有人善于寫作。善于言辭的人找準(zhǔn)自己的長處,努力鍛煉,最后成為了演說家、外交官;善于寫作之人找準(zhǔn)自己的長處成為了作家,最終都成就了美滿的人生。倘若一個人不懂得揚長避短,沒有選擇自己擅長的事業(yè)來干的話,就會找不準(zhǔn)自己人生的定位,成功的幾率自然也會小很多。
當(dāng)然,揚長避短并不是意味著我們應(yīng)該一味逃避自己的不足之處。對于長處我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)、發(fā)揚,而對于不足之處,我們也應(yīng)該盡力彌補(bǔ)而非放任自流。揚長而補(bǔ)短應(yīng)是我們對待事物正確的態(tài)度。
揚長避短是取勝之道,更是人生智慧。
田軼群,湖北省黃岡中學(xué)學(xué)生。