“社”彩繽紛亮閃閃

高紅艷

活動目的

紅領巾小社團活動是少先隊活動課程實施中的一項組織要求，是少先隊文化建設的一個組成部分，更是培養少先隊員綜合素質的一條重要途徑。學校大隊部組建了繽紛多彩的紅領巾小社團，以提高少先隊陣地的活力，豐富少先隊活動的內容。

活動準備

發動社團隊員在校園進行了微調查，評出2015年度最受歡迎小社團，各個小社團的隊員搜集整理社團活動照片和視頻制作成課件。

活動過程

第一篇章 “紅領巾小社團”好又多——“紅領巾小社團”紅毯秀

主持人：“我最喜歡的紅領巾小社團”頒獎典禮開始。（紅領巾小社團紅毯秀）

巧手剪紙社團：我們社團早在十年前就成立了，相繼有400多名隊員參加過活動。看，這些都是我們的作品。（播放剪紙作品的幻燈片）

跳皮筋社團：跳皮筋社團剛組建不久，就已經代表學校參加縣陽光體育特色活動創編大賽，還拿了大獎，這是我們的獎牌！（出示獎牌）

創新DIY社團：習爺爺提出希望，要我們從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造。我們科技社團積極開展了許多科技實踐活動。（出示活動視頻）

泥塑社團：泥塑社團成立三年，是我縣成立最早的泥塑社團，今天我們帶來了獲獎作品。（課件展示）

第二篇章 “紅領巾小社團”活動美——“紅領巾小社團”大訪問

主持人：紅領巾小社團的亮相星光熠熠，請他們介紹開展了哪些活動。（輔導員穿插評點）

巧手剪紙社團：看，學校從一樓至三樓懸掛的都是我們的剪紙作品。我們用剪刀剪出了心中的英雄，剪出了悠久的中華文明和燦爛的傳統文化。（播放幻燈片）

書法社團：在學校開展的義寫春聯活動中，我們把手寫的春聯送給市民們，得到了社會的贊揚和鼓勵。這次活動還被電視臺作了報道。（播放視頻）

紅葉舞蹈社團：我們在重陽節走進了敬老院，表演節目給爺爺奶奶們看，能用自己的努力為別人帶來快樂，我們都很高興。（播放比賽視頻）

第三篇章 “紅領巾小社團”先鋒號—— “紅領巾小社團”頒獎盛典

主持人：“我最喜歡的紅領巾小社團”1000多張問卷調查結果是……有請獲獎社團分享獲獎感言。

創藝泥塑社團：創藝泥塑社團是一個團結向上充滿正能量的紅領巾小社團，有自己的專門活動室，有社團活動手冊，除了校內輔導員，還有專門從事泥塑創作的校外輔導員……（課件展示）

輔導員：紅領巾社團亮閃閃，培育核心價值觀，社團活動好又多，爭當美德好少年！（為獲獎社團頒發證書）

活動反思

紅領巾小社團由隊員們自主選擇，周周都有活動，如今已成為學校一張亮麗的名片。今后要思考的是如何進一步規范和推進紅領巾小社團的建設和管理，促進學校文化建設和特色課程開發，提升學校辦學水平。我們將深入貫徹第七次全國少代會精神，創新開展紅領巾小社團的校內外活動，讓廣大少先隊員在活動中踐行社會主義核心價值觀，從小學習做人，學習立志，學習創造。