高三英語復習方法指導

乍紅學

一、詞匯應如何復習

詞匯在于平時的積累。如果在學校考試前臨時抱佛腳，這樣只是短期記憶而已，當天晚上就會忘得一干二凈。一定確保自己在多次復習中真正把單詞記住了。只記住單詞的意思是不夠的，還要知道單詞的用法和使用情景，尤其注意形近字和近義詞之間的辨析，這對單選和完形填空有很大的幫助。

遇到生詞或一詞多義的單詞要記錄下來并勤查字典，要學會舉一反三，有些比較生僻或內涵比較豐富的單詞需要查字典才能了解，例如，put，以及和put相關的一些短語，每個短語都有不同的意思。

一些高中重點單詞在不同語境的意義不同，所以要背，更要靈活應用。背單詞專門準備一個小本子，每天中午吃飯后拿出來背幾個，平時要揣在兜里，隨時可以翻看，及時補充新詞新義。

準備一個便于攜帶的記錄本，在練習和課外閱讀中見到生詞， 就記在本子上。在每一頁的左側記錄英語，右側記錄對應的漢語意思，這樣方便檢查自己的記憶成果。如果一個單詞已經記憶得清清楚楚，就可以從本子上劃掉，減少日后的復習量。對于超綱的詞，只要記住它們的意思，確保在做題時不形成閱讀障礙即可。

每天花15～30分鐘來背誦單詞，而且最好是早晨背誦，這樣效果更佳。此外，在復習寫作的時候，要注意按照作文類型總結可以使用的高級詞匯和相關用法，并加以記憶。也可以查字典，將背了好幾遍的詞加以鞏固，加深印象。

二、如何搞好英語語法復習

因為英語語法都有專題，要一個專題一個專題地過關，在復習每個專題的同時找到對應的練習題加以應用，做到熟練運用語法， 熟練到看到一道題就知道考什么，看到一句話能分析出成分才行，重點記憶，盡量減少在同一題上反復花費時間。

建議分類整理錯題，例如，按照復合句，非謂語，搭配，時態語態，介詞，冠詞，日常用語等七類劃分。找個活頁的筆記本專門記錄語法題，把類似的錯誤放在一起，來回翻看。

三、閱讀理解，書面表達等模塊的做題技巧

做閱讀理解的時候主要是要讀懂文章，詞匯尤為重要，尤其是讀難度較大的文章時，文章讀懂了，題目就沒有那么難做了。此外，要特別注意閱讀理解的題型，是選正確的還是錯誤的，是細節還是理解題。找好答案在文章的位置，畫好線，標好題號，這樣可以方便稍后檢查。

與完形填空類似，閱讀理解也錯在這一種微妙的平衡；對文章和選項想得太少，容易遺漏細節，想得太多，容易無中生有，畫蛇添足。因此平時練習時，在理解文意之上，也要不斷地嘗試尋找一種題感。有了這種感覺才不會為個別詞不理解而丟掉一道題。有一定基礎的學生要練習略讀，在瀏覽文章的過程中抓住重點，不要逐字逐句地細讀，這樣不僅可以節約出大量的時間，而且不太容易陷入“想多了”的圈套。

很多學生做閱讀理解讀不進去，很可能因為閱讀后還有做題的壓力。平時不妨找幾篇難度適中或略長的文章閱讀，逐漸擴大閱讀面，形成一種閱讀習慣，然后開始做題，也就順手多了。

也可以在閱讀理解前先把文章閱讀一遍，掌握大體意思，遇到不明白的地方先跳過去。看完題目后，仔細閱讀文章對應的部分。排除法是一個非常有效可靠的方法。在時間緊張的情況下，不一定要逐字讀懂，可以根據自己理解的部分快速排除錯項。

編輯 曾彥慧