童年回憶

牛銳

【話題導入】

童年是愉快的，童年是純潔的，童年是天真爛漫的，童年是我們生命中最美好的回憶。可是轉眼間，童年已與我們擦肩而過，每當我們回憶童年的時候，童年那一件件令人高興、難過的往事又浮現在我們的腦海，回憶起來，那真是別有一番滋味在心頭。

【寫作指導】

一、敘事清楚完整。一件事，總離不開事情發生的時間、地點、人物、起因、經過和結果六個方面的內容，因此，在敘述童年的故事時，只有把這些方面交代清楚了，才能使人明白所敘述的是一件什么事。

二、疏密有致，濃淡相宜。一篇文章應當是一個整體，作者在處理其中的材料時，應當精心計劃：該詳密的就必須詳密，用濃筆；該疏略的就必須疏略，用淡墨。那么，怎樣安排好材料的詳密和疏略呢？

與文章主旨關系大的，是表現“題理”所“重”之處，不妨詳寫，濃墨重彩；與文章主旨關系小的，是表現“題理”所“輕”之處，不妨略寫，淡墨輕描。

三、要講求波瀾，引人入勝。我們在寫童年的故事時可嘗試使用下列敘述方法：一是改序法。即改變敘述的時間順序，運用倒序、插敘和補敘，能使文章結構錯綜變化，避免單調，能使故事情節有張有弛，有起有伏，引人入勝。二是懸念法。一位同學敘述了一位老師退休后為貧困的山村學校獻愛心，用自己賣雞的錢，悄悄地換上班級的玻璃的事。他的開頭就是采用設懸念的手法：“王老師的雞又丟了一只，奇怪，怎么不見王老師四處找？”開篇設疑，激發讀者的閱讀興趣。三是誤會巧合法，也是一種懸念法。如班上某同學的文具不見了，恰巧“我”正在使用；鄰居家的一只母雞跑進了“我”家的院子，母雞主人尋到這里，發現剛宰殺的一只母雞……設置時需要考慮是否合情合理，設懸念既要出乎意料，又要在情理之中。

【佳作欣賞】

一次難忘的經歷

□王 廣

我的童年生活，有很多事情已經因時間的流逝而漸漸地淡忘了，可是，那次犬口逃生的經歷卻令我終生難忘。

一天下午，我嘴饞了，便問媽媽要了一塊錢，到外面去買燒餅。

燒餅買好了，我邊啃燒餅邊往家走，走著走著，猛然發現不遠處有一只大狼狗。不知是狼狗聞到了燒餅的香味，還是我侵犯了它的地盤，它氣勢洶洶地抬起頭來朝我汪汪大叫，并慢慢向我走了過來。我天生怕狗，何況還是一只狼狗，頓時嚇得六神無主，一時沒有了對付它的辦法。眼看它越來越靠近我，我不禁脫口而出：“嘿，回去！回去！”但那狼狗似乎聽不懂我在說什么，又似乎不屑于我驚慌的警告，繼續走上前來。接下來該怎么辦？我四處張望，路邊空無一人，沒人能幫我。看來躲是躲不過了，于是我趕緊低頭在地上尋找，想看看有沒有救我的“法寶”。

幸好，我腳跟前的地上有一根棍子，于是我急忙撿起來，學著動畫片里英勇的少年，動作夸張地在狼狗面前揮動，向它示威。可狼狗似乎比我想象中要聰明得多，我手中的棍子不但沒有嚇住它，反而還把它惹急了，它一口咬住棍子，使勁往自己那邊拉，甚至把我也往前拉了兩步。我急得大叫，慌忙扔下棍子，飛似的往家跑去。

沒想到，我這一跑，狼狗不僅不罷休，還又蹦又跳地來追我，它越跑越快，越跑越快，眼看就要追上我了，我急得眼淚都掉出來了。慌亂中，我手中的燒餅掉了。我最愛的燒餅啊，唉，顧不上你了，逃命要緊。就在我氣喘吁吁地繼續往前跑時，似乎感覺不到狼狗在追我了。我慢慢放慢速度，頭小心地朝后一扭，呵！那狼狗正津津有味地吃著燒餅呢。我氣急敗壞，剛才的害怕和恐懼一下子消失了，對著狼狗大喊：“哼！你個貪吃鬼！”

【指導教師：楊春暉】

點評

作者寫的是自己童年一次和狼狗對峙的經歷。敘事完整具體，運用語言描寫、動作描寫、心理描寫等將“我”對狼狗的害怕刻畫得細致精彩，字里行間凸顯出一份童真和童趣。

【素材積累】

1.過了幾天，嘴饞的我把所有的零食都吃光了。突然，我想起奶奶放在大缸里的蘋果，于是我就輕輕地走到大缸前，往缸里一望，那些蘋果全部黃澄澄的，散發出誘人的香味。我好想吃啊！可這個缸太高了，我拿不到。我靈機一動，搬來一把椅子，順著椅子攀到缸口，再順著缸口跳下到缸底。這時，我高興極了，拿起一個蘋果就大口大口地吃起來。

2.記得在一個明媚的早晨，我和小伙伴準備去掏鳥蛋，在村子里繞了大半圈，在一棵白樺樹上發現了一個鳥窩，也許是我好奇心太強的緣故吧，我二話不說，一個勁地往上爬，我像一只快活的猴子，在白樺樹上搖來搖去。沒料到，鳥媽媽這時候回來了，它站在對面樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在警告我似的，我沒有理睬它。不知什么時候，又飛來一只鳥，我想它可能是鳥爸爸，不一會兒，鳥媽媽和鳥爸爸憤怒地朝我飛過來，我躲閃不及，一下子從樹上摔下來，摔得個屁股開花！疼了我一個星期，從那以后，我再也不敢掏鳥蛋了。