孩子?生活?寫作

吉林省輝南縣實驗小學 劉日慧

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孩子?生活?寫作

吉林省輝南縣實驗小學 劉日慧

作文指導課，學生們都很興奮，摩拳擦掌；可真要提筆寫時，又有幾個學生緊鎖眉頭、冥思苦想。每到這時，我真的很心疼他們，只能把這幾個學生叫到跟前，跟他們聊聊，試圖從他們的已有經驗中尋找素材……其實，學會寫作文，并不是一朝一夕的事，需要我們老師、家長來幫他們找方法。

一、多觀察，勤思考

梁啟超說過：“觀察的條件，頭一樁，是要對于所觀察的對象有十二分興味，用全副精神注在上頭。”足見觀察中興趣的重要性。有了興趣，便可以自覺地接近觀察對象，并能積極地予以關注，步步深入，追根溯源，從而有所收獲。而學生的興趣更需要有家長和老師的參與。

記得我寶寶六歲那年夏天，幼兒園放假，他在家里無聊，恰逢蛤蟆河漲水已漫上了公路，我便和他一起出去走一走，我們頂著烈日，在路上買了一杯炒冰，帶著滿滿的幸福一路走，一路說，步行大約兩公里，來到了漲水的路邊，還沒到水邊，就看見水里有小星星一樣閃亮的小光點，走近一看，才發現是小魚苗，那些亮晶晶的小星星是小魚苗的眼睛，在陽光下才這樣耀眼，我倆好興奮，欣賞了好一陣，好想把這些可愛的小精靈帶回家。于是我們四處尋覓可以盛小魚的容器，對了，我們有裝炒冰的塑料杯，這些小魚太機靈，我們費了九牛二虎之力才舀到了兩條（要知道這些魚苗好小好小，還不到一厘米長）。有了