寫作文要合情合理

我的同學

我的同桌是因為她爸爸來到我們縣工作，今年才轉到我們學校的。別看我們在一起還不到一個學期，可是已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

這是因為我的同桌有一副熱心腸，無論誰遇到什么困難，她都主動去幫助。同學們稱她為女雷鋒。

那天，我有點感冒，勉強吃了一點飯就去上學了。路上被風一吹，頭就更暈了。上課不久，早晨吃下的東西全吐了出來，之后我就暈倒了。這時，我的同桌大聲說：“同學們，快！我們一起把她扶到醫(yī)務室去。”然后又回來幫我清掃吐臟了的地方。直到我醒來，同學們還在忙碌著。

我的同桌不僅在生活上幫助大家，還從學習、鍛煉等各方面幫助大家。過去我連400米都跑不下來，老師總是鼓勵我要突破這個難關。同桌就每天陪著我練習跑步。經(jīng)過半個學期的鍛煉，又到了測評跑400米成績的時候了。那天，老師安排了兩個跑得快的同學在我一左一右。發(fā)令槍一響，我們?nèi)艘黄饹_了出去。我越跑越有勁，竟然第一個沖線。我轉過身來，看見同桌站在起跑線旁邊，眼睛里滿是眼淚。這是在為我高興啊！

這就是我的同桌，她的名字叫童卓。

【名醫(yī)診斷】

很多同學的作文是用“我”的口氣，寫自己眼睛看見的，耳朵聽見的，這叫作第一人稱寫法。英國著名作家威廉·薩默塞特·毛姆在他的《短篇小說選》的序言中說：“我的許多短篇小說都是以第一人稱‘我寫成的，其目的是為了使讀者覺得‘我所敘述的事情確實可信。”可見這種寫法是很好的。

但是，運用第一人稱的寫法也要注意：我們不能寫自己看不見的事，聽不見的話。像這篇文章中寫的，“我”已經(jīng)暈了，怎么能聽得見同桌說了什么？知道她做了什么呢？“我”跑完400米，已經(jīng)沖線了，怎么看得見同桌在起跑線那里滿眼的淚水呢？顯然這些是不合情理的。