黑龍江 閻永鋒
作文的三種敘述角度
黑龍江 閻永鋒
作文的敘述角度,就是作者以誰的角度來進(jìn)行敘述。常見的敘述角度有三種,即第一人稱、第二人稱、第三人稱。
第一人稱角度就是以“我”的角度來敘述。文中所述是“我”的所見所聞、所作所為、所思所感;文中的“我”,可以是事件的主人公,也可以是事件的參與者,還可以是事件的見證人,甚至可以是一個線索式的人物。此外,“我們”是群體的“我”,也屬于第一人稱。
在以第一人稱寫作的作文中,“我”不但經(jīng)歷了事件的過程,還在其中有所作為、有所感悟,所以無論“我”以何種角色出現(xiàn),作文都會因“我”的出現(xiàn)而給人以很強(qiáng)烈的現(xiàn)場感和真實感,而這,正是第一人稱敘述的好處。至于“我”該在何時、以何種角色出現(xiàn),一定要根據(jù)表達(dá)的實際需要做出選擇,而且要做到真實、自然,切不可憑空捏造。
第二人稱角度是以“你”為表達(dá)對象的作文角度。文中的“你”就是作者進(jìn)行傾訴的那個傾聽者。文中所敘述的是“你”說了些什么、做了些什么、經(jīng)歷了些什么,“你”是事件的主人公。此外,“您”是“你”的敬稱,“你們”是群體的“你”,也都屬于第二人稱。
在以第二人稱寫作的作文中,因為有了“你”,便產(chǎn)生了猶如與“你”促膝談心般的對話效果,不但有助于作者更好地抒發(fā)自己的感情,傾訴自己的想法,還會使作文內(nèi)容顯得更加真摯,更加親切感人。
第三人稱角度是以“他”的視角來闡述。這里的“他”是作文的主人公,也就是作者的描述對象。文中描述的是“他”的言談舉止、經(jīng)歷體驗。此外,這一角度還有“她”和“它”,而“他們”“她們”“它們”是群體的“他”“她”“它”,也都屬于第三人稱。
顯而易見,以第三人稱寫作的作文,既因為不受時空的限制,可以使選材視野更開闊、敘述更靈活自由,進(jìn)而更全面地反映生活、表現(xiàn)生活,又可以為增加事件的曲折性和懸念感創(chuàng)造方便條件,使作文的情節(jié)波瀾起伏,進(jìn)而更加吸引人。
總之,作文時如何選用敘述角度,要根據(jù)自己所擅長的寫法,也要看表達(dá)的需要,同時還必須考慮到每一種敘述角度的局限性:第一人稱的敘述,選材視野不夠開闊;第二人稱的敘述,難以應(yīng)對人物關(guān)系較為復(fù)雜的事件;第三人稱的敘述,難以直接敘寫人物的心理活動、內(nèi)心情感及感受。為了克服這些局限性,可以考慮綜合運(yùn)用多種敘述角度。但要注意的是,同時使用兩種或兩種以上角度敘述時,人稱指代必須清楚,角度轉(zhuǎn)換也不能太頻繁。
(責(zé)任編輯 曹 懿)