高校計算機(jī)實驗室的特色化建設(shè)

范雪松, 路　遙, 丁萬東

(北京大學(xué) 計算中心, 北京　100871)

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高校計算機(jī)實驗室的特色化建設(shè)

范雪松, 路遙, 丁萬東

(北京大學(xué) 計算中心, 北京100871)

伴隨著信息化建設(shè)程度的提高,以及高校教學(xué)實驗的全面改革,計算機(jī)實驗室需要改革傳統(tǒng)的上機(jī)學(xué)習(xí)模式,深入開展特色化建設(shè)。介紹了計算機(jī)實驗室改革發(fā)展的幾個方面,對推動實驗教學(xué)改革、提升實驗室服務(wù)水平具有現(xiàn)實意義。

教學(xué)實驗改革； 實驗室建設(shè)；特色化建設(shè)

各高校都在不斷加快教育信息化建設(shè)的步伐,計算機(jī)實驗室的特色化建設(shè)情況直接反映了學(xué)校教育信息化建設(shè)的發(fā)展程度,也是創(chuàng)建世界一流大學(xué)發(fā)展方向的重要體現(xiàn)。隨著計算機(jī)的日益普及,筆記本計算機(jī)、智能手機(jī)等數(shù)字化終端設(shè)備的大量應(yīng)用,校園用戶對無線網(wǎng)絡(luò)的需求和依賴越來越大,很多學(xué)生在入校前就有豐富的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識和使用經(jīng)驗。以往因移動設(shè)備不普及、無線網(wǎng)絡(luò)不便利等條件限制,多媒體教學(xué)和數(shù)字化交流活動只能在計算機(jī)實驗室進(jìn)行,隨著信息化建設(shè)程度的提高和各種數(shù)字化設(shè)備的普及,各種活動不再局限于場地、設(shè)備等條件的影響,可以在任何地方開展。在這種背景下計算機(jī)實驗室是校園里臺式計算機(jī)和有線網(wǎng)絡(luò)最集中的場所,不能僅局限于滿足學(xué)校日常的教學(xué)需求,而應(yīng)逐步向高性能、多功能的具有自身特色的綜合實驗室環(huán)境發(fā)展[1]。如何深層次地挖掘計算機(jī)實驗室的特色建設(shè),對于未來計算機(jī)實驗室的發(fā)展前景有著非常深遠(yuǎn)的意義[2]。

我校計算機(jī)實驗中心作為全國首批國家級計算機(jī)實驗教學(xué)示范中心之一，其實驗室最主要的教學(xué)任務(wù)是為全校計算機(jī)上機(jī)教學(xué)和大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供技術(shù)平臺和保證[3]。平均每學(xué)年為學(xué)校的本科生、研究生計算機(jī)上機(jī)教學(xué)提供70萬教學(xué)機(jī)時。除此以外,我校計算機(jī)實驗室還積極發(fā)揮設(shè)備環(huán)境以及技術(shù)團(tuán)隊的優(yōu)勢,積極擴(kuò)展實驗室的服務(wù)領(lǐng)域,使實驗室的教學(xué)實驗科研價值得到了最大限度的利用。如何結(jié)合自身情況和外部條件,抓住發(fā)展機(jī)遇,深層次地挖掘計算機(jī)實驗室特色建設(shè)的前景和未來,是我校多年以來在計算機(jī)實驗室建設(shè)和發(fā)展歷程中重點研究的目標(biāo)和方向,旨在總結(jié)適應(yīng)自身條件的高校計算機(jī)實驗室特色化建設(shè)方法[4]。

1　發(fā)展計算機(jī)實驗室的特色化建設(shè)

1.1硬件的穩(wěn)定和基礎(chǔ)設(shè)施的完善是開展各種特色化應(yīng)用的根基

計算機(jī)實驗室建設(shè)的基礎(chǔ)性保證是資金的投入與設(shè)備的購買,在硬件設(shè)備上要做到廠商提供原廠的5年質(zhì)保期,售后維修服務(wù)響應(yīng)必須控制在2 h以內(nèi)。實驗室配有獨立的多媒體音頻功放系統(tǒng),通過網(wǎng)絡(luò)可以實現(xiàn)所有計算機(jī)實驗室集合式管理,構(gòu)建成跨區(qū)域、跨網(wǎng)段范圍的多媒體實驗教學(xué)平臺。實驗室全范圍覆蓋7×24 h監(jiān)控攝像,保證設(shè)備財物安全。實驗室所有服務(wù)器供電系統(tǒng)采用雙路供電,配合UPS實現(xiàn)不間斷供電。實驗室根據(jù)每個房間的結(jié)構(gòu)和面積特點,分別構(gòu)建了獨立的教學(xué)環(huán)境,從50人規(guī)模的小屋子到可容納百人以上同時上機(jī)教學(xué)的大房間,可以滿足不同規(guī)模不同需求的教學(xué)安排。實驗室每天早晚有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生環(huán)境的打掃,保持干凈整潔。實驗室內(nèi)及樓道走廊全面采用吸頂式中央空調(diào),搭配室內(nèi)新風(fēng)系統(tǒng),隨時保持機(jī)房內(nèi)空氣清新溫度均衡。實驗室內(nèi)外添置綠植,積極主動凈化空氣,除去異味并降低空氣中的有害成分。只有硬件的穩(wěn)定可靠和基礎(chǔ)設(shè)施的完善才能開展各種特色應(yīng)用[5]。

1.2軟件平臺的技術(shù)支持和保障是開展特色化發(fā)展工作的必要條件

計算機(jī)實驗室使用微軟活動目錄技術(shù)對8個實驗分室、600臺計算機(jī)和12臺服務(wù)器進(jìn)行統(tǒng)一管理,所有用戶賬號可以隨意在每一臺計算機(jī)上登錄使用,自主研發(fā)的跨域跨網(wǎng)段的計費程序,對用戶的使用情況做到了實時掌握。用戶可以通過網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬、自助圈存機(jī)等多種方式對賬號進(jìn)行充值。自主研發(fā)的校園網(wǎng)網(wǎng)關(guān)控制程序,可以自定義根據(jù)計算機(jī)實驗室編號、網(wǎng)段劃分及特定目標(biāo)計算機(jī)進(jìn)行選擇,實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)訪問的權(quán)限控制[6]。

計算機(jī)實驗室除了安裝OFFICE等常用軟件外,還安裝了專業(yè)課程軟件供各院系計算機(jī)進(jìn)階教學(xué)使用,譬如:chemwindows、spps等。每個計算機(jī)實驗室均配有獨立的多媒體教學(xué)軟件,可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化多媒體教學(xué)[7]。通過網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)和多媒體教學(xué)軟件可以實現(xiàn)多個計算機(jī)實驗室的集合控制,便于開展大規(guī)模的教學(xué)培訓(xùn)應(yīng)用。

通過自主研發(fā)的自動化系統(tǒng)管理程序,管理人員通過U盤即可實現(xiàn)計算機(jī)操作系統(tǒng)的恢復(fù)及配置工作。通過自主編寫的系統(tǒng)安全腳本可實現(xiàn)對用戶使用計算機(jī)操作權(quán)限的控制。通過自主開發(fā)的用戶記賬程序可實現(xiàn)用戶使用計算機(jī)的計費管理。計算機(jī)實驗室的技術(shù)團(tuán)隊,結(jié)合自身應(yīng)用特點和需求,自主研發(fā)了很多適應(yīng)特色發(fā)展需要的應(yīng)用程序,技術(shù)團(tuán)隊給予軟件開發(fā)強(qiáng)有力的技術(shù)支持和保障是開展計算機(jī)實驗室特色化發(fā)展工作的必要條件。

1.3科學(xué)有效的管理方法與制度是開展特色化建設(shè)的前提

計算機(jī)實驗室制定了規(guī)范的管理規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,實驗室全年開放時間360 d以上,每日開放14 h。實驗室配有專用值班室,值班教師通過7×24 h監(jiān)控攝像系統(tǒng)隨時掌握所有實驗室的運(yùn)行動態(tài),并且工作時間有專門的值班教師定時對實驗室進(jìn)行巡查。實驗室配有7×24 h人工服務(wù)熱線、公共郵箱、校內(nèi)BBS等多種渠道收集用戶的需求和反饋[8]。科學(xué)有效的管理是維護(hù)設(shè)備安全高效運(yùn)轉(zhuǎn)、保證教學(xué)與科研正常進(jìn)行以及開展計算機(jī)實驗室特色化建設(shè)的前提。

1.4研發(fā)技術(shù)的提高和拓展是計算機(jī)實驗室特色化發(fā)展的重要保障

研發(fā)技術(shù)作為計算機(jī)實驗室特色化建設(shè)的重要保障,是推進(jìn)特色化發(fā)展的動力。自主研發(fā)的自動化系統(tǒng)管理程序、用戶使用記賬程序、系統(tǒng)安全配置腳本、校園網(wǎng)網(wǎng)關(guān)控制程序等都是針對計算機(jī)實驗室自身條件和發(fā)展方向量身定制的應(yīng)用程序[9]。同時,計算機(jī)實驗室作為實踐教學(xué)平臺,給予實驗技術(shù)人員一定空間進(jìn)行探索創(chuàng)新[10]。實驗技術(shù)人員能夠敢于提出新想法、新思路,在計算機(jī)實驗室特色化建設(shè)的過程中開發(fā)了多種應(yīng)用程序及網(wǎng)站。如大學(xué)英語選課系統(tǒng)、高校學(xué)生教工運(yùn)動會系統(tǒng)、多個部門的門戶網(wǎng)站等。計算機(jī)實驗室提供了豐富的實踐平臺,各種科研項目的實戰(zhàn)經(jīng)驗對于復(fù)合型實驗科研人員的培養(yǎng)和發(fā)展有極大的幫助作用。

1.5豐富的特色化應(yīng)用是計算機(jī)實驗室特色發(fā)展的最好體現(xiàn)

1.5.1對于學(xué)生培養(yǎng)的助力工作

每年為學(xué)校的本科生、研究生提供各種計算機(jī)上機(jī)教學(xué)實習(xí)平臺以及為全校大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)提供技術(shù)保證。作為ACM程序設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽等大型計算機(jī)賽事的競賽場所,計算機(jī)實驗室的技術(shù)團(tuán)隊充分發(fā)揮了技術(shù)優(yōu)勢,提供了全面的技術(shù)保證和應(yīng)用支撐。各種相關(guān)賽事的舉辦充分地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)隊配合、思考問題以及處理緊急情況的能力。

1.5.2對于校內(nèi)教職工計算機(jī)應(yīng)用需求的支持

計算機(jī)實驗室與學(xué)校工會合作為北京大學(xué)平民學(xué)校提供任課教師及免費的計算機(jī)課程教學(xué)場所,為學(xué)校后勤保證人員的再教育工作做出了貢獻(xiàn)，為校內(nèi)研發(fā)系統(tǒng)上線前的培訓(xùn)工作提供技術(shù)保障，并為學(xué)校人事部組織的學(xué)校招聘考試和職稱考試提供技術(shù)支持。

1.5.3計算機(jī)實驗室的綜合特色化應(yīng)用

計算機(jī)實驗室連續(xù)7年承接北京市高考語文網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,在多年經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,不斷完善工作細(xì)節(jié)、精心組織策劃，順利完成閱卷技術(shù)保障任務(wù)。有了標(biāo)準(zhǔn)化閱卷場所構(gòu)建的經(jīng)驗和技術(shù),同樣承接北京市研究生政治網(wǎng)絡(luò)閱卷和自主招生網(wǎng)絡(luò)閱卷工作。計算機(jī)實驗室作為教育部海外考試中心的指定ETS考場,在5年承接的考試過程中,在允

許的范圍內(nèi),對計算機(jī)考試流程中的很多技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行了優(yōu)化和操作的自動化處理,提高了監(jiān)考工作的效率,并且結(jié)合自身優(yōu)勢條件不斷提高改善軟硬件服務(wù)質(zhì)量,為廣大考生提供更加友好、舒適、便捷、安全、暢通、人性化的考試環(huán)境。各種特色的應(yīng)用使計算機(jī)實驗室的應(yīng)用飽和度非常豐滿,設(shè)備使用效率得到提高,閑置的時間比例極大減少[11]。

2　結(jié)語

作為首批國家級計算機(jī)實驗教學(xué)示范中心之一,我校在計算機(jī)實驗室特色化建設(shè)上做了深層次的挖掘和探索,在硬件、軟件、環(huán)境、研發(fā)和應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)上都努力提高服務(wù)水平,結(jié)合自身的條件和特點積極擴(kuò)展服務(wù)領(lǐng)域,受到了廣大師生的好評。要搞好計算機(jī)實驗室的特色化建設(shè),需要結(jié)合高校自身教育實踐的具體情況,同時順應(yīng)教學(xué)實踐改革的發(fā)展要求,以開放發(fā)展的思想,探索出一條適合自身實際情況的發(fā)展之路。

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Characteristic construction of computer laboratory in colleges and universities

Fan Xuesong, Lu Yao, Ding Wandong

(Computer Center, Peking University, Beijing 100871, China)

With the development of informationization construction and the comprehensive reform of the experiment in colleges and the universities, the reform in the computer laboratory is necessary for traditional learning mode on computer. The in-depth development of the characteristic construction is also very necessary. This article introduces several aspects of reform and development, which has the practical significance to promote the teaching reform and improve the service level of the laboratory experiment.

reform of teaching experiment; laboratory construction; characteristics construction

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2016.01.006

2015- 06- 17

范雪松(1981—),男,北京,在讀博士,工程師,北京大學(xué)計算中心微機(jī)教學(xué)實驗室主任,負(fù)責(zé)北京大學(xué)計算機(jī)實驗教學(xué)中心的日常工作,主要研究方向計算機(jī)應(yīng)用及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù).

E-mail:fan@pku.edu.cn

G642.0

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1002-4956(2016)1- 0021- 02