周五晚上,我翻看手機,突然跳出一則短消息:“老師,我可以給你打電話嗎?”落款是過去學校的一個女生。想來該是初三了,有些困惑和煩惱吧。此時,因為感冒,嗓子疼痛厲害,早已經失聲了。何況周一還要上全校公開的過關課(這是到新學校的第一堂教研課),我回復她:“有事嗎?短信聊吧。我感冒了,說不出話來?!焙芫?,她又發來一則消息:“那算了,沒有什么事的。您多喝蜂蜜水,早點休息吧?!?/p>
周六中午,嗓子不疼了, 想到那個短信,我撥通了號碼。她說,沒什么事,只是近來班里發生了很多事,她想跟我說說。我還以為她是想讓我幫忙解決麻煩,知道自己無能為力的,一直沉默著聽她說。最后,她說班里有個同學跟老師發生矛盾,她想到了我和她……
其實,這件事在去年教師節,她打電話時就真誠地表達了對我的感激。我不知道她為什么還會提到這事。她說,她勸慰同學時,說了我和她的沖突。但是,那個同學居然不知道這事。她一直認為,我在她離開的那天下午,早就將她作為反面教材說得一無是處,所以,很長時間都覺得在班里沒有面子。沒有想到,我只字未提。最后,她說,老師,每個人都會在懵懂的青春里犯錯,幸運的是我遇到了您。剎那間,我鼻子一酸,想起兩年前的那件事。那件事情,說起來很簡單,當時我發現她成績急劇下滑,找她家長交流。原來是她幫同學做作業賺取報酬,買了手機,然后因為迷戀手機影響學業……因為真相被揭,她選擇了叛逆,我不能容忍權威被冒犯,然后,沖突就不可避免地發生了。
所以,今天她的話,讓我汗顏。當時,沒在班上提這事,是因為面對倔強的她,我不想節外生枝,徒惹麻煩。 當然,這件事能夠這樣解決,我要感謝我的三位高中同學。原諒我就不具名了吧,呵呵。兩位深夜跟我聊,一位從教師的角度,告訴我堅守職業道德,一位從人情世故,還有一個閨蜜,教我圓通地處理。雖然,我沒有做到高尚,也沒做到圓滿,更沒有保護好自己,最后給別有用心的人準備了落井下石的材料,但是,因為三位的提點,最起碼,我沒有因此毀掉一個孩子對未來的期翼,沒有讓孩子對人性徹底地失望。時至今日,她能對自己的過去有一個清晰的認識,并且把自己的經歷當作教材去警示同齡人,也算我當年的善因種出的善果吧。
最后用一則小詩作結:
每一個在你生命里出現的人,
都有原因。
喜歡你的人
給了你溫暖和勇氣。
你喜歡的人
讓你學會了愛和自持
你不喜歡的人
教會你寬容與尊重
不喜歡你的人
讓你自省與成長。
沒有人是無緣無故
出現在你的生命里的,
每一個人的出現都有原因,
都值得感激。
因為看輕,所以快樂;
因為看淡,所以幸福。
所以,我又將迎接一個新的挑戰,那應該又是一篇新的教育故事。