要想真正認(rèn)識一個朋友,需要你走近他,與他有一段時間的相處 。認(rèn)識一種植物也是如此,也需要我們花上一段時間走進(jìn)它的生活世界,與它親密相處。因為只有這樣,它才會向你敞開“心扉”,愿意顯露出自己的本來面容。
2015年6月24日 星期三 晴
早上,我起床第一件事情,就是看豆子。和昨晚不一樣了,豆子的皮變得光滑、緊致了。一個個圓鼓鼓的,像一只只小胖豬。
下午放學(xué)回來,我又來觀察,發(fā)現(xiàn)豆臍被擠破了,冒出了一個小白點(diǎn),就像小嬰兒剛長出來的“牙”。
2015年6月25日 星期四 晴
我的豆子很能喝水,長得很快。一個個胖嘟嘟的,非常可愛。我媽媽有時也幫我添加水分,豆子們在努力地表現(xiàn)出生長的勢頭。
2015年6月26日 星期五 晴
今天,沒什么事,我就慢慢揭開紗布。我眼前一亮:豆子,不,應(yīng)該是豆芽們已經(jīng)全體“起立”了!它們頭上戴著“帽子”,雄赳赳氣昂昂地站立著,就像即將接受檢閱的大部隊。它們頭上戴的是什么呢?于是,我趕緊去請教當(dāng)生物老師的媽媽。媽媽告訴我,那是種皮。噢,明白了,就相當(dāng)于豆子的“衣服”啊。現(xiàn)在豆子長大了,衣服小了,它們露出“大肚皮”了!尾巴是躲在下邊的喲。
——陜西省西安市新城區(qū)東方小學(xué) 鄭冰玉《泡豆芽——觀察日記四則》
指導(dǎo)老師 王曉俊
一周后,“洋蔥頭”上漸漸冒出了嫩綠的小芽,這小小的芽努力地踮著腳尖,貪婪地吮吸著陽光,小心翼翼地打量著這個世界。又一周過去了,風(fēng)信子的小芽長高了,上面還鑲嵌著如同翡翠似的又圓又小的花苞,遠(yuǎn)看好似蠶豆。
幾天后的早晨,我剛起床就聞到了一股香味,原來是“洋蔥頭”開花了,風(fēng)信子如同縮小的百合花,片片花瓣都潔白無瑕,還輕輕地往后卷;風(fēng)信子又像風(fēng)鈴,如果風(fēng)一吹,它一定能發(fā)出美妙的“丁零”聲。
——海門市通源小學(xué)四(1)班 趙 洋《小小的風(fēng)信子》
沒想到過了兩天,牽牛花就密集地破土而出了。它們頭上都戴著一頂黑黑的硬帽子——花籽的外殼,“小腦袋”還是彎著的,小葉子就像包菜一樣包著,上面還有泥巴呢,真好玩!
幾天后,隨著牽牛花慢慢地長大,帽子被撐掉了,葉子也張開了,形狀看起來就像是蝴蝶的翅膀一樣,綠綠的,真可愛!
——吉林省通榆縣第二小學(xué)三(3)班 馬胤龍《養(yǎng)牽牛花》
指導(dǎo)老師 馬洪吉
媽媽把水仙花花球種進(jìn)了一個水盆里。過了幾天,花球上抽出了嫩芽,一開始葉芽很小,不久,它就躥得高高的了。一天,水仙抽開了一根花莖,花莖上生出兩個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒,骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒。
又過了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。慢慢地,整朵花全開了。你看,白白的花瓣兒帶點(diǎn)嫩黃,一層一層,中間是金色的花蕊,我聞了一下,清香清香的。水仙花的葉子修長,碧綠碧綠的,顯得亭亭玉立。碧綠的葉子襯托著白色花朵,多么秀麗淡雅的水仙花呀!
——山東省棗莊市市中區(qū)建設(shè)小學(xué)三(1)班 韓敬端《水仙花》
指導(dǎo)老師 韓 濤
請你讀一讀畫線的句子,學(xué)學(xué)這些同學(xué)描寫植物生長的變化過程的方法。你也許會發(fā)現(xiàn),在和植物的相處過程中,漸漸地,你和植物有了親密的感情。你寫它的時候,它也在抒發(fā)你的情感,讀者在讀你寫的植物時,也會讀到你的心情和喜好。這是一種很高的寫作境界!