風景也有情

假期里，我們經常會和爸爸媽媽去游山玩水，欣賞祖國的大好河山。這些地方或有秀麗壯觀的風景，或有獨特有趣的風俗民情，或有游玩過程中的難忘故事，讓我們流連忘返，回味無窮。這些記憶用文字記錄下來，就會永遠留存心間。

通往大覺寺的是一條新拓建的馬路，沿途風景優美：黃燦燦的油菜花，綠油油的麥苗，蒼勁挺拔的翠竹……遠遠地就看到了被群山環抱的大覺寺，山清水秀，鳥語花香。山門外矗立著一根直入云霄的阿育王柱，柱頂是四只面向四方的石獅子，柱身鐫刻著星云大師題寫的“佛光祖庭宜興大覺寺”九個大字，金光閃閃，遒勁有力。

走進大覺寺的大門，就看到道路南邊一排高大的石雕，這是十八羅漢，有降龍羅漢、伏虎羅漢、長眉羅漢……它們形態各異，或面目猙獰，或儀態嫻雅，雕刻得惟妙惟肖。最吸引人的還是路邊草坪上小沙彌石雕，它們有的在習武，有的在坐禪，有的在拜佛，有的在誦經，還有的在沉思……一個個活靈活現，栩栩如生。

轉過石雕，沿著紅柱黃瓦的風雨長廊拾級而上，前方就是大雄寶殿。它是整個大覺寺的核心建筑，宏大雄偉的寶殿外墻上雕刻著佛經故事，殿內供奉著釋迦牟尼的雕像。殿內外沒有一絲香火，氣氛寧靜。

——南京市江寧實驗小學四（9）班 薛雯文《宜興大覺寺》（指導老師 侯祥敏）

我們走過了盛家祠堂、綠蔭軒、小桃塢，來到了冠云樓。一出冠云樓，眼前頓時豁然開朗，正對面是一塊太湖石。石身高瘦苗條，當空自立。它歷經滄桑，表面凹凸起伏，猶如人身上的皺紋。石身脈絡貫通，玲瓏多孔，洞孔相通相連，能透出光線。這就是品評太湖石的標準：瘦、皺、漏、透。冠云峰的上部仿佛一只老鷹棲息在峰頂，石峰下部如一只烏龜昂首向天。而石峰倒映在水中，好像女子對鏡梳妝，甚是美麗。不愧為留園的“鎮園之寶”。

——蘇州市高新區獅山實驗小學校五（5）班 夏熠雋《游留園》

進了大足寶頂山景區，沿著小路往前走，十幾分鐘后，我們便聽到前方傳來一陣陣驚嘆聲……我們好奇地抬頭觀看，也禁不住“哇”地大喊起來……導游告訴我們，這里便是寶頂山石刻藝術精華之所在的大佛灣摩崖造像群。那一尊尊栩栩如生的大型石雕像，仿佛只需吹上一口氣，就會脫離大山的約束，跳下來與游客共舞。它們通過神態、動作，緩緩訴說著自己的故事：傷感的、悲憤的、喜慶的……石雕像上僅僅留下了一點點顏色，這是歲月的痕跡。這些石雕像不僅氣勢磅礴，雄偉壯觀，而且內容豐富，猶如一本連環畫，蘊含的生活哲理發人深省，百看不厭。

——海門市實驗小學五（1）班 吳俊怡《游重慶大足石刻》（指導老師 陳惠惠）

一切景語皆情語。風景是靜止的，因為有觀賞者的心情和審美參與，在文字中，風景也就帶有了感情。“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”說的也是這樣的道理。我們在寫景時，也要胸中有景，景中有情。