“行走的樹”與《婷婷的樹》

你知道“行走的樹”是誰嗎？對，就是親愛的金波爺爺。他一直自稱是一棵“行走的樹”，行走在童心與童書中，為我們尋找真正的童年。

“行走的樹”，有八十歲啦！八十歲的金波爺爺，寫下了他人生中現實題材第一部長篇小說《婷婷的樹》。你想一睹為快嗎？你想知道小說背后的故事嗎？本期，金波爺爺就帶著婷婷的這棵小“樹”走進《七彩語文》，走進同學們的中間。

樹的故事 “樹的一生給了我許多感悟，我想做一棵枝繁葉茂的樹。”

自從知道鄰居小姑娘婷婷在養蠶，并且常常為采不到桑葉而焦慮之后，金波爺爺總是在外出散步的時候，為她尋找桑葉。有一天，他看見一棵小桑樹倒在車轍里，就把它連根掘起，移栽到園子里。

小桑樹在園子里頑強地活了下來，還長得很茁壯。沒過幾天，小桑樹又長出了許多嫩綠的新葉。金波爺爺告訴婷婷，這是送給她的小桑樹。婷婷開心地笑了，目光里流溢著感激之情。她真誠地對金波爺爺說：“我代表我的蠶，謝謝您！”

金波爺爺為婷婷學會關注生命而感動，所以記下了這個小故事。在八十歲這年，他用小說的形式寫下了這個關于人與自然，關于生命關懷的故事。

《婷婷的樹》是金波爺爺寫下的第一部現實主義小說。三個人、八條蠶、一棵樹構成的小說，給我們帶來很多感悟。

金波爺爺常說：為兒童寫作，讓我感受到自己存在的快樂和幸福。你讀到其中的快樂和幸福了嗎？

樹的閱讀 “我欣賞每一片樹葉的綠色，我思考每一棵大樹的生活。”

常州市第二實驗小學書韻中隊的同學們，與老師、家長共同閱讀了金波爺爺的新書《婷婷的樹》。他們或朗讀，或記錄，或交流，再一次走近了這棵“樹”——

宋奕興：在靳爺爺和婷婷的幫助下，坐坐成為了真正的男子漢；婷婷也在靳爺爺的幫助下長大成人。靳爺爺的存在讓他們的生命變得更加美麗！金波爺爺的文字也讓我們的生命變得更加美麗！他讓我們知道，要珍惜自己的童年，童年是一生中最寶貴的時光。他還讓我們知道，要懂得愛，懂得付出，有責任心，有擔當……“人是會走動的樹，樹是不走動的人”，我非常喜歡這句話。

陳語諾：小說寫到二十年過去后，孩子們都長大成人，而且都已離開沙溝子小區，只剩下一棵桑樹陪伴著靳爺爺時，我很傷感。回想起他們以前快樂與傷心的生活點滴，再想象著靳爺爺一個人的生活，我恨不得到故事中去陪伴他。

安奕冰：金波爺爺走進了小朋友的世界，用小朋友的語言表達出來。他給每一章都配了一首詩，使這部小說更加優美。可見中國的文字是多么奇妙、深奧啊！金波爺爺，您也到我們學校、我們家來坐一坐呀！

宋奕興媽媽：孩子，當你懂得愛，懂得生命和感情，生活便充實了，人生便會有意義。希望你今后讀每一本書，都能有所得，有所悟。感謝金波爺爺和他這本關于生命的作品。

樹的交談 “親近樹會讓我的生命新奇，美麗的生命才會品味美麗。”

主題詞 陪伴

金波爺爺：記不得哪位同學在課堂上說了一句話，讓我很感動。他說：如果我們喜歡那個老人，就應該多多地陪伴他。這“陪伴”兩個字，用得非常好。其實何止是老人需要陪伴，人人都需要陪伴。媽媽爸爸需要陪伴，鄰居需要陪伴，同學之間需要陪伴……“陪伴”這兩個字，包含的內容非常多。

鄒錦程：金波爺爺，我想問您，您到了這個年齡，為什么還能寫作呢？

金波爺爺：寫作的動力就在你們身上。每當和你們接觸的時候，我就會發現很多好的故事。你們的很多好品質、好奇心啊，你們對世界的態度，你們的那雙眼睛，我想起這些就覺得一定要給你們寫。給你們寫，也是給我自己寫。

陸鈺涵：是什么力量讓您這么大年紀還寫出這么好的作品？

金波爺爺：其實老人也在成長，和孩子們一起成長。我這本書里有一段話：“他的勇氣是孩子們給的。大人和孩子們在一起，固然需要保護孩子，但他們也在保護著這個老頭兒。讓他自信，讓他有膽量。這就是孩子的力量。”這段話是以靳爺爺的口吻說的，但說出了我的心情。最重要的是最后一句：這就是孩子們的力量，也就是說，是你們的力量。你們的力量在哪呢？就是你們有愛心。因為這里頭有一句話，“但他們也在保護著這個老頭兒”。力量就在于你們保護別人，保護你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶；你們身邊的哪怕一棵樹、一朵花，你們校園里的各種各樣的風景，你們都在保護著它們。有愛心的孩子是最有力量的。

秋天，金波爺爺從那棵長大的小桑樹上摘下葉子，做成書簽，送給了書韻中隊的小豆豆們。這一片小小的桑葉，寄托了他對童年、對生命、對文學、對小讀者的無限深情，真是小豆豆們童年難得的珍藏。