從前,洞庭湖水鄉有一個年輕的私塾先生,發現一個學生的作業本上,經常有別人批改的字跡,蠅頭小楷,清秀可愛。一打聽,原來是那學生的姐姐批改的,天長日久,先生對那位學生的姐姐漸生愛慕之情。于是有一天,他悄悄地在那學生的作業本里夾了一張字條,字條上寫的是:桃李杏鮮花何時開放?
姑娘看到字條后,以為先生心術不正,便提筆在背面寫了一個對句:稻粱菽雜種什么先生?先生看到對方在罵自己,也不生氣,只是在字條上寫了一句解釋的話:竹本無心,節外偏生枝葉;姑娘見到這句上聯,也回了一句表白的話:藕雖有孔,胸中不染埃塵。先生見她的態度有所緩和,就借景抒情表明心跡:湖水漣漪一碧深情何不生蓮(憐)?聰慧的姑娘對這位一往深情、文采風流的書生開始產生了愛意,因而作對句回復他:秋波含笑兩只秀目怎可無眉(媒)?
先生知道這是姑娘在暗示自己要有明媒引線,便高高興興地央請媒人說合,一對才子佳人終成眷屬。 (摘自《醫藥導報》)