教會孩子正確的“爭”與“讓”

第1招：讓孩子自然流露和表達他內心的感受

當孩子還是一個心智和感覺系統都不成熟的小家伙時，你所要做的就是多讓他和外界環境接觸，讓他盡情地流露自己內心的真實感受，這也是他心理成長所需要的養分。

第2招：啟發孩子思考判斷，自己該不該謙讓

對于幼小的孩子來說，他們的思維往往還是“以自我為中心”的，多數時候都無法顧及別人的感受和需要。對于這個時期的孩子來說，家長可以創造交往條件讓他們逐步體驗到人與人之間互惠互利的必要性，可以通過講道理來引導他們的謙讓行為。當他們無意中做出謙讓行為時，家長可以贊許，可以鼓勵，但絕不可強迫或引誘！

第3招：鼓勵孩子在環境中尋找規則

孩子們之間是平等的，應該鼓勵他們在游戲和環境中尋找規則。比如，在游戲區玩時，可以鼓勵他們排隊，輪到自己玩時就沒有必要謙讓；在小便、喝水時，教育幼兒能排好隊等待，不能蜂擁而上……這些看似簡單的道理，但一些幼兒卻很難做到，它將有助于培養幼兒的耐心和謙讓心。

第4招：教育孩子遇事要協商

孩子之間發生爭執不可避免，關鍵是如何解決。要教育和引導孩子用協商的方法解決。如在為某個玩具爭搶時，可讓孩子采取輪流玩的形式或石頭剪刀布的形式玩；在玩沙過程中，為工具爭執時，可引導孩子合作完成作品等。 （摘自《新民晚報社區報》）