1. 全家人一起讀書。孩子人格的塑造以及行為習慣的培養,都是在模仿認同與游戲中完成的。他們的語言理解能力較差,模仿能力卻很強,閱讀興趣的培養往往很難通過說教達到目的,最好還是父母做好示范。
2. 父母多給孩子讀書。父母陪讀可以很好地激發孩子讀書熱情。在孩子有興致時,把他攬到身邊,品味書中的圖片和故事,這可以大大增強孩子閱讀的樂趣。
3. 學會分享與交流。不光要讓孩子讀書,還要多與孩子分享與交流書中的內容。
4. 選擇孩子喜歡看的書。對于成人閱讀來說,面對浩瀚書海,“讀好書”很關鍵。但對孩子來說,建立閱讀興趣和培養閱讀習慣是第一位的。所以,在購買圖書時,最好選擇孩子喜歡看的書。
5. 允許孩子“玩”書。孩子的閱讀興趣,往往是從愛上玩書開始的。很多孩子小的時候喜歡拍書、摔書,甚至撕書、咬書,但這恰恰是孩子愛上書的表現。媽媽最好不要輕易制止,一定要寬容對待,以免破壞了孩子對書的興趣。
6. 讀書時不要總考孩子。大部分孩子是在各種“考試”中長大的,就連還不會說話的寶寶,都總會被問“哪個是老虎?”等問題。但在孩子讀書時,太過頻繁的“考試”可能會扼殺孩子對讀書的興趣。讀書是要讓孩子單純享受讀書和開闊眼界、學習知識的過程,那樣孩子才能真正愛上讀書。
7. 尊重孩子獨特的閱讀方式。孩子的接受能力和理解能力較差,注意力不穩定,所以常常會出現反復閱讀同一本書或拿著書倒著看等非常獨特的閱讀行為。孩子的這些行為也是對閱讀興趣的獨特表達,父母應適當予以尊重,不要過度干涉,以免影響了孩子的閱讀熱情。
8. 多鼓勵和夸贊。每當孩子讀完一本書,不妨及時予以鼓勵和夸贊,比如,豎起大拇指贊美他讀得認真,用掌聲慶賀他又讀了一本好書,或稱他為“小知識分子”等,這類正面反饋可以大大激發、鞏固幼小心靈的閱讀熱情。
(摘自《生命時報》)